
Лето — пора поступления, абитуриенты подают копии и оригиналы, переживают, хотят поступить в первую волну. Не понимаете, что всё это значит? Наш блогер Анастасия Кругликова рассказывает, как проходит поступление, на что обратить внимание, какие документы подготовить заранее и полагается ли абитуриенту общежитие на время поступления.
Поговорим об особенностях, алгоритмах поступления и о том, как не сесть в лужу. Чтобы у вас не возникли такие же трудности, что и у меня, вы просто обязаны прочитать эту статью.
Для начала разберёмся с тем, как происходит поступление. Для творческих специальностей (кроме театрального и музыкального факультетов, потому что там сначала проводят пробы и только прошедшие эти испытания могут подавать документы), таких как журналистика, дизайн, архитектура и другие, приём документов заканчивается 10 июля.
После этой даты вузы начинают проводить ДВИ (дополнительные вступительные испытания) по профилю направления. Небольшой совет: ДВИ — не шутка, к ним нужно готовиться так же, как к ЕГЭ.
Все остальные могут подавать документы до 26 июля, но на всякий случай надо позвонить в приёмную комиссию каждого вуза и уточнить.
После 26 июля для всех подавших документы (и копии, и оригиналы) на сайте будет рейтинговый список поступающих, посмотрев который можно трезво оценить свои шансы поступить на бюджет. Для контрактников это не нужно, ведь для них самое главное — перейти порог результата ЕГЭ, который требует вуз (обычно это очень низкий общий балл, но нужно помнить, что приличный вуз требует минимум 200 тысяч рублей в год).
С 27 июля по 1 августа идёт конкурс на 80% бюджетных мест. По закону в первую волну доступен такой процент бюджетных мест. До конца этого периода нужно определиться с вузом и отнести оригинал аттестата туда, куда падёт ваш выбор.
Если вы не прошли в первую волну, есть второй шанс — вторая волна. Это 3–6 августа. В это время можно забрать оригинал и отнести его в другой вуз, подумать ещё раз и принять новое решение. Но свободны только 20% от всех бюджетных мест.
Как подать документы
- лично (будет возможность задать вопросы приёмной комиссии сразу при подаче документов);
- в электронном виде (где-то нужно заполнять анкеты сразу на сайте, где-то — высылать по электронной почте, но одно точно: обязательно нужен принтер и сканер);
- через доверенное лицо (довольно сложный способ, потому что нужно будет оформлять доверенность).
Какие документы требуются
Это нужно уточнять отдельно, но обычно это
- копия/оригинал аттестата/диплома (если оканчивали ещё и колледж);
- копия паспорта (или другого документа, удостоверяющего личность);
- минимум четыре фотографии 3x4;
- заранее напечатанное заявление о подаче документов на определённые специальности;
- заранее напечатанное заявление о согласии на обработку персональных данных (оба заявления можно распечатать с официального сайта вуза);
- портфолио (если есть);
- иногда нужна медицинская справка 086у.
Несколько советов выпускникам
- Знать цель поступления;
- Иметь запасные варианты (пять учебных заведений и три специальности в каждом — можно что-то придумать);
- Смотреть списки поступивших прошлых лет;
- Пользоваться калькулятором ЕГЭ;
- Еженедельно просматривать списки подавших заявления;
- Составить список всех интересующих вопросов по поводу вуза и поступления, задать их приёмной комиссии (можно лично, а можно и по телефону, номер которого есть на сайте учебного заведения);
- Не отдавать оригинал аттестата в вуз сразу.
Плюс вы должны знать, что, если вы подаёте документы в другой город на специальность, требующую ДВИ, вам обязаны предоставить недорогое общежитие на время экзаменов.
Поступление — это непростой и трудоёмкий процесс, но если осуществлять его грамотно, всё получится!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock (HelloRF Zcool)
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения





