Чтобы не потерялся. 5 советов, как обеспечить безопасность ребёнка

Вчера потерялся ребёнок в нашем городе. Конечно, пока искали, думали всякое. Нашли. Оказалось, ребёнок ушёл пешком в другой район без телефона, ни разу не попросив помощи, долго шёл сам. По итогам истории я снова убедилась в том, как много у нас голове мифов, мешающих обеспечению безопасности. Что делать, чтобы таких историй было меньше?
Вот советы безотностительно конкретной ситуации. Скорее, это алгоритм «что делать, если» плюс статистический опыт наблюдений за годы моей работы в школе безопасности.
Вот прямо сейчас поговорите со своим ребёнком.
1. Научите ребёнка просить о помощи
Это самое важное. Показать дорогу, позвонить маме, одолжить денег на проезд. Всё что угодно. Категорически нельзя убеждать их, что разговаривать с незнакомыми нельзя. Надо уметь разговаривать правильно. Те, кого учат не разговаривать с чужими людьми, боятся похитителя и попадают в тревожные истории, где страх парализует решение.
Просить помощи нужно уверенно, на безопасной дистанции не менее 1,5 метра. Пусть заранее научится убегать, потренируется и перестанет бояться. Опыт показывает, что это расстояние достаточное, его легко отмерить визуально — чуть меньше роста человека.
Запомните, любой навык требует тренировки. Если ребёнок никогда и ни с кем не говорил на улице, в момент паники он точно не заговорит. Пусть при вас тренируется — спросить дорогу, время.
Объясните, что просить помощи совсем не стыдно. И да, что если десять человек откажут, нужно просить ещё и ещё. И не отчаиваться
Если есть выбор, сначала лучше обращаться к человеку на службе, на работе (полицейскому, рабочему), потом — при равном выборе — к паре средних лет. Обычно они отзывчивые.
А вот садиться в машину с сердобольными прохожими, которые подвезут потеряшку, категорически нельзя. Объясните ребёнку разницу поведения на улице и в замкнутом пространстве.
2. Приучите ребёнка всегда держать телефон заряженным
Купите автономный портативный зарядник, вот прямо сейчас, пусть носит с собой. Если ребёнок ещё не может следить, проверяйте, сколько денег у него на счету. Прямо сейчас проверьте, умеет ли он звонить в скорую и полицию. Если нет — научите.
И да, мобильник — штука ненадёжная. Как и всё в детских руках. Всегда может случиться, что деньги и телефон потеряются разом. Проверьте, знает ли он наизусть ваши телефоны, а в идеале — напишите их на изнанке куртки или внутри шапки маркером по ткани.
Проговорите, куда лучше бежать в какое время. Круглосуточные аптеки, продуктовые магазины, кафе. Приучите ребёнка здороваться со знакомыми в своём районе. Наверняка вы ходите в один магазин и в одну булочную чаще. Быстрее узнают потом, быстрее помогут, снимается барьер в общении. Ну и в целом вежливость — это хорошо.
3. Пришейте светоотражатели на куртку
Реальные опасности просты и нелепы — скользкая дорога, спешка, темнота, плохие тормоза. Объясните, что потерянный телефон, порванная куртка, двойка и прочая ерунда — ерунда. Нет, мама не убьёт. Нет, не страшно идти домой. Да, жизнь — главная ценность. Отсутствие доверия и психологического комфорта — частая причина побегов.
4. Объясните ребёнку, что даже если дома есть комендантский час и он опаздывает, это не повод бежать на красный
И не повод одному в ночь уходить с дискотеки (правило: вместе пришли — вместе ушли). Да, тревожно, но нельзя бежать сломя голову. Введите лимит опозданий плюс-минус форс-мажор.
5. Поговорите с ребёнком о своих чувствах
Скажите, что он вам дороже оценок и прочей ерунды. Конечно, дороже. Поговорите о здоровье и жизни.
Не ведитесь на фейки. Реальная жизнь иная. Реальные опасности, реальные драки и похищения — другие. Не постите фейки и советы, отдающие паранойей. Есть прецеденты, когда дети, которые боятся взрослых, уходили в лесу дальше от волонтёров.
В моём личном арсенале несколько историй, когда я давала подростку деньги на проезд и ещё, когда дети помогли пожилой женщине. Да, дети могут не только просить помощи, но и помогать.
Это не значит, что я призываю вернуть пионерию и сумки носить. Но! Всегда есть вероятность, хоть малая, что инфаркт вас встретит на пустынном школьном дворе в то время, когда там только дети и ни одного взрослого. Ребёнку вполне под силу вызвать скорую или добежать до другого взрослого, который поможет.
Вот так. Жизнь сложная и непредсказуемая, седых волос прибавляется, и всё же самое главное для безопасности детей — умение думать, а самый главный принцип в семье — доверие. Говорите с детьми много, долго и на разные темы. Им важно знать, что они нужны, никакое позитивное мышление или «правильная жизнь» не помогут.
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид






