10 выводов учителя, который прочитал 60 очень разных книг за прошлый год

Сколько книг вы читаете в год? 5, 10, может, 20? А вот наш блогер, педагог Алихан Динаев, прочитал 60. И о каждой написал отзыв! Своими впечатлениями от книжного марафона он делится в блоге.
Я прочитал за год больше 60 книг, написал свыше 50 отзывов. Вот 10 простых, но важных выводов, которые я сделал. К некоторым из них я в своей жизни уже приходил, какие-то стали для меня открытием.
- Если стоит выбор между художественной или нехудожественной (нон-фикшн) литературой, то в большинстве случаев полезнее почитать первую.
- Книги о саморазвитии и личностном росте в большинстве своем — мусор. Причем переработанный. Если вы прочитали хотя бы 5 (максимум — 10) книг такого жанра, то найти что-то оригинальное и полезное в очередных бестселлерах и новинках практически невозможно. Повторы, клише, банальности, пустая трата времени.
- Книги — возможно, самый недооцененный вид отдыха и развлечений. Я мог читать «Медвежий угол» Бакмана до трех ночи, а при просмотре сериала-экранизации заснул на 10-й минуте. И не планирую возвращаться к просмотру. Книги зачастую в разы интереснее и притягательнее, чем кино.
- За пределами русской и западной литературы, оказывается, есть еще безграничный литературный мир высочайшего уровня. Азиатская литература невероятно интересная, глубокая и эмоциональная.
- Иногда кажется, что эпоха великих писателей прошла, что классика в разы превосходит современную литературу, что произведения классиков и наших современников нельзя ставить на один уровень. Это, конечно, глубокое заблуждение. Среди авторов, которые пишут прямо сейчас, есть настоящие гении и феноменальные мастера.
- Регулярно писать отзывы — сложная работа. Порой написать небольшой отзыв тяжелее, чем прочитать объемную книгу. Если вам кажется, что быть литературным критиком или книжным блогером — это легко, вы ошибаетесь.
- Публичный книжный марафон — хорошая мотивация читать больше. В течение года я несколько раз брался за книгу не потому, что в тот момент мне хотелось почитать, а потому, что чувствовал ответственность перед своей аудиторией, чувствовал социальное давление, которое требовало читать и выполнять взятое на себя обещание. Начинал, а через 5 минут и 3 страницы входил во вкус и уже не мог остановиться. Читать книгу всю ночь напролет — прекрасный опыт.
- Книжный марафон — отличный способ заразить желанием читать всю семью. Даже самых маленьких детей, которые постоянно видят вас не с телефоном, а с книгой в руках.
- Современные технологии помогают читать больше. Когда я читаю перед сном с помощью читалки (ридера), а потом начинаю слушать в дороге ровно с того же момента (всё синхронизируется автоматически!), то это просто восхитительно.
- Книги — источник не только радости или мудрости. Книги еще и дарят нам новых знакомых и даже друзей. И я не только и не столько о литературных героях, сколько о самых настоящих людях, с которыми я вживую и онлайн познакомился в прошлом году. В любом городе, где я бывал — в Омске и Ижевске, Петербурге и Москве, Смоленске и Нефтеюганске, — мы говорили о книгах и писателях, обсуждали мой книжный марафон, делились советами и эмоциями. Мне было безумно приятно слышать и читать от своих читателей слова о том, что этот марафон мотивировал их читать больше, знакомиться с новыми авторами и произведениями. Именно это на самом деле и было одной из двух главных целей того, что я затеял год назад.
В этом году я проводить нечто подобное уже не буду. Скорее всего, прочитаю чуть меньше книг. Но обязательно буду писать отзывы на те, которые мне понравились больше всего. Спасибо еще раз всем, кто читал, поддерживал книжный марафон и участвовал в нем.
Отзывы на все книги читайте на моей странице.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото предоставлено автором блога
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября










