От блогера до менеджера клуба: как стать скаутом любимой хоккейной команды

Менеджер хоккейной команды «Металлург» из Новокузнецка Евгений Михайлов рассказывает, как всего один комментарий на Sports.ru изменил его жизнь. Ещё школьником он начал вести соцсети своей хоккейной команды, а сегодня подбирает для неё игроков.
В спортивную индустрию я попал, когда мне было лет пятнадцать. Тогда я просто писал заметки для разных сайтов. По большому счёту, просто набивал руку как начинающий журналист. Однажды в блоге на sports.ru я написал негативный отзыв на телевизионный комментарий одного из матчей с участием «Металлурга». Леонид Вайсфельд тогда работал на ТВ, а вскоре стал генеральным менеджером «Кузни». От него я получил полный недоумения отклик в фейсбуке, и в итоге он решил, что мне лучше заняться чем-то более созидательным. Он познакомил меня со своим ассистентом, и всё закрутилось. Так я попал в местный хоккейный клуб «Металлург» и стал вести для него соцсети.
Но одних соцсетей мне было мало, и сейчас моя основная работа в клубе — это деятельность скаута
Меня всегда интересовал хоккей с точки зрения тактики, и я решил развиваться в этом направлении: читать специализированную хоккейную литературу. И в какой-то момент показалось, что накопил достаточно знаний, чтобы вообще отказаться от спортивной журналистики и попробовать что-то более серьёзное.

После одной из тренировок я набрался смелости и пошёл к главному тренеру «Металлурга» Герману Титову с примерами своих работ. Я с трудом объяснил, кто я и чего хочу. Мне было на тот момент восемнадцать, я еще даже школу не окончил. Но Титов и Зелепухин (менеджер команды) оценили моё рвение, как и материалы, и дальше я полгода делал скаутские отчёты. Сначала бесплатно, а потом меня взяли в штат клуба ассистентом генерального менеджера.
Теперь у меня два ключевых направления. Первое — поиск игроков в нашу команду по определённой стратегии. Второе — подготовка тактических разборов по играм наших соперников. Это уже работа «от матча к матчу», весьма насыщенная, зачастую отнимающая всё дневное и ночное время, но очень интересная. Это очень удобно, когда в команде есть человек, который занимается подобной черновой работой. Особенно во время выездов, когда не всегда есть возможность детально изучить будущего соперника. А так, допустим, просыпается тренер в десять утра — и у него на почте уже готовый разбор об игре соперника.
В среднем, разбор по команде-сопернику занимает шесть-десять часов. Десять — это идеально, тогда удаётся отразить все детали. Как такового графика нет. Генменеджер может позвонить в час ночи и сказать, что срочно нужно кого-то просмотреть к утру и составить скаутский отчет.

У меня нет образования спортивного менеджера. Я сейчас на третьем курсе факультета иностранных языков, учу английский и французский. Знание английского для моей работы обязательно. Вся современная хоккейная методика — исключительно на английском, все знания нужно черпать из Северной Америки. У них регулярно проводятся различные конференции тренеров НХЛ и тому подобное. Я на одном платном сайте смотрю выступления действующих специалистов, где они объясняют всё в деталях. У нас в России такого нет. Все боятся, что украдут.
Помимо практики постоянно нужно учиться чему-то новому. Нельзя думать, что какие-то вещи не пригодятся в дальнейшей работе. Лучше как можно раньше стать компетентным в самых разных вопросах: от того, как должен писаться отчёт для официального сайта, до того, почему спортсмен на поле действует тем или иным образом в определённой ситуации.
Если вы хотите пойти работать в большой спортивный клуб, лучше заранее понимать, чем, к примеру, стратегия отличается от тактики, как выстраивается система. Обязательно нужно наблюдать за тем, какие люди приходят работать в спортивный клуб в вашем городе. Открытый человек руководит отделом или нет? Советской закалки или персонаж, который банально умеет пользоваться соцсетями? Здесь нет мелочей, как кажется.
Если в клубе работает более-менее современный человек, руководит отделом, в котором вы могли бы принести пользу, обязательно нужно идти к нему и выбивать себе место. Пусть даже какое-то время вас не будут замечать, старшие будут на вас смотреть свысока. Пусть даже вам придётся какое-то время работать бесплатно, проходить стажировки — все усилия со временем окупятся.
Другие истории успеха можно услышать на конференции SPORTMAN, посвященной спортивному менеджменту в России! Получите возможность пообщаться с единомышленниками и проконсультироваться у профессионалов. Приходите и приводите друзей 14 октября на «ВЭБ Арену»!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




