6 советов, как написать школьное эссе: минимум деепричастий и вступление в последнюю очередь
Фрирайтинг!

Самое сложное в сочинениях и эссе — это начало. Вроде уже и основную часть написал, и заключение придумал, а вступление всё никак не даётся. Наш блогер Александра Клюева делится способами, которые помогут быстро и круто написать первые строки эссе и любого другого текста.
Напомню, что эссе состоит из трех частей: вступительной, основной и заключительной. Вступление знакомит читателя с темой эссе и проблемой, которую нужно найти. В основной части вы раскрываете суть. Заключение — итог текста.
В школе я любила писать эссе. Но мне всегда было очень сложно начать. Когда учитель «дает старт», в голове остается только пустота. Ты должен за 40-45 минут уместить свои мысли на бумаге: придумать цепляющее начало, которое плавно переходит в основную часть, привести аргументы из текста, желательно еще и процитировать какого-нибудь героя или самого автора.
А какой пример привести? И нужен ли вообще этот пример? А если начать сразу с выражения своего мнения: будет ли это правильно и не снизит ли учитель оценку? А если пошутить, будет ли это уместно? А время-то идет. Чтобы больше не забивать голову такими вопросами, я собрала 6 простых советов, которые помогут начать школьное эссе.
1. Пишите вступительную часть последней
Если у вас есть возможность, пишите вступительную часть после завершения основной. Вы уже высказали свое мнение, расписали аргументы, привели цитаты, рассмотрели тему с разных точек зрения — в общем, показали учителю, что вы читали произведение и поняли (либо сделали вид), что автор имел в виду. Теперь вы можете приступить к вступительной части, опираясь на уже написанный текст.
2. Используйте цитаты
Цитата сделает текст разнообразнее, а еще это отличный способ начать эссе, когда в голове «ну вообще нет мыслей». Не забудьте указать автора цитаты и подумайте, подходит ли она к теме. Например, если вы пишете про «Женские образы в пьесе „Гроза“ Островского», а цитата принадлежит Базарову из произведения «Отцы и дети», лучше ее не использовать.
3. Напишите план
Распишите в черновике пошаговый план эссе: что вы хотите сказать, какую мысль хотите донести до читателя (учителя), какие аргументы будете использовать. План сэкономит время, которое вы сможете потратить на проверку текста.
4. Используйте технику фрирайтинга
Пишите все подряд, первое, что приходит в голову. Не останавливайте себя в момент размышления и не теряйте времени, пытаясь сочинить «ту самую» фразу, которая покорит сердце учителя. Не думайте об ошибках, исправите их при редактировании.
5. Краткие сведения об авторе
Что вдохновило автора написать произведение? Что он сам говорил о нем? Какие проблемы поднимал в тексте? Не забывайте, что материал, который вы хотите включить в эссе, должен быть уместен, соответствовать заявленной теме. И не пишите много. Помните, что вступление — лишь подводка к основной части, в которой вы будете приводить аргументы.
6. Задайте риторический вопрос
Например, тема эссе «Что общего между Кирсановым и Базаровым в произведении „Отцы и дети“». Задаем риторический вопрос: «Почему Кирсанов — антипод Базарова?» И отвечаем: Кирсанов — дворянин и аристократ, романтик и консерватор, заботился о своем внешнем виде и вообще «не мог не нравиться». А Базаров — нигилист, который отрицал любое искусство, не думал о моде и ценил практичность. И все же, эти два героя, несмотря на очевидные различия, имеют много общего. Вступление готово. Можете переходить к написанию основной части.
И еще один бонусный лайфхак: не пишите длинные предложения. На уроках нас учат, как грамотно владеть причастными и деепричастными оборотами. Но владеть знанием и использовать его в контексте — разные вещи. Пишите просто.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock / ConsInstant
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год





