
Если вы составляете план, что нужно успеть перед Новым годом, то не забудьте оставить место для добрых дел. В нашей подборке рассказываем, как помочь детям и взрослым, которые тоже мечтают о праздничной атмосфере и подарках, но не могут себе этого позволить.
1. Зажечь виртуальную ёлочную игрушку — помочь детям с синдромом Дауна
По официальным данным, каждый шестой ребёнок в России сегодня рождается с синдромом Дауна. Благотворительный фонд «Синдром любви» поддерживает таких детей.
«Чем дальше в лес» — благотворительная онлайн-акция, где пользователи могут зажечь игрушки на виртуальных ёлках и таким способом помочь собрать средства на занятия, которые помогут ребятам с синдромом Дауна научиться говорить, подготовиться к детскому саду или школе, общаться со сверстниками.
Всё, что нужно сделать, — это зайти в виртуальный лес, выбрать понравившуюся ёлочную игрушку и внести пожертвование. В каждой игрушке — занятие с логопедом, консультация дефектолога или психолога, комплект методической литературы или подписка на журнал «Сделай шаг» для родителей ребёнка с синдромом Дауна. Каждый участник может оставить личное пожелание ему и его родителям, разместить свою фотографию в игрушке и позвать друзей в волшебный лес через социальные сети.
2. Забронировать подарок на сайте — помочь всем нуждающимся
Православная служба помощи «Милосердие» помогает одиноким старикам, инвалидам, беременным женщинам, оказавшимся без крыши над головой, детям-сиротам, бездомным, ВИЧ-инфицированным.
Вы можете выбрать любого из подопечных и забронировать для него на сайте подарок. Дальше нужно купить его в любом магазине и привезти в пункт сбора. Бронь нужна, чтобы подарки не повторялись. На прошлое Рождество в службе «Милосердие» вручили более 16 тысяч подарков.
Принести подарок можно до 6 января по адресу: Москва, ТЦ «Монарх», Ленинградский проспект, 31А, стр. 1, 1-й этаж. Если вы из другого города, то можно отправить SMS со словом«Рождество» и суммой пожертвования на номер 3434.
3. Прочитать письмо Деду Морозу — осуществить детское желание
Департамент культуры города Москвы и Московская дирекция массовых мероприятий выложили письма Деду Морозу от детей с инвалидностью и тяжелыми заболеваниями.
Кто-то хочет получить в подарок игрушки, книги, музыкальные инструменты, наборы для творчества, а кто-то — встретиться со своим кумиром. Любой желающий может откликнуться на детское письмо и осуществить мечту.
Подарок нужно будет в течение трех дней привезти в офис Московской дирекции массовых мероприятий. Ближе к Новому году его доставят ребёнку. Вы также сможете отслеживать статус вашего подарка.
4. Купить билет — помочь ребёнку с ограниченными возможностями отпраздновать Хануку
Ханука — еврейский праздник, который отмечают с вечера 22 декабря по вечер 30 декабря. Еврейский культурный центр предлагает взрослым принять участие в благотворительной акции, чтобы дети с ограниченными возможностями могли попасть на концерт классической музыки в Москве.
Чтобы помочь им, вам нужно купить билет. Чем больше билетов вы купите, тем больше детей смогут посетить концерт!
5. Благотворительная ярмарка
21 декабря в Москве пройдет благотворительная ярмарка Rassvet Christmas Fair, где вы сможете не только купить книги, одежду и многое другое, но и послушать разговоры лидеров благотворительных проектов о себе, своей работе и своих взглядах на мир звездам кино, музыки, журналистики и науки.
Кроме того, вы можете принести на ярмарку одежду и новогодние подарки и передать всё это в благотворительный магазин «Лавка радостей» или фонд «Старость в радость».
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?




