«Кто такой Ленчик-могила? Разве у нас в классе есть Леонид?» Маша Трауб — об учёбе во время пандемии
«Кто такой Ленчик-могила? Разве у нас в классе есть Леонид?» Маша Трауб — об учёбе во время пандемии
Кажется, мы наконец отрефлексировали итоги самоизоляции — и теперь имеем полное право посмеяться над тем, что пережили. Делаем это вместе с писательницей Машей Трауб — с июня на платформе MyBook каждую неделю выходит новый эпизод ее литературного сериала «Полное оZООМление». В центре сюжета — жизнь мамы, папы, сына-студента и дочери-школьницы во время пандемии. А в сегодняшнем отрывке — их первые опыты учебы и работы в режиме онлайн.
На первом школьном классном часу в режиме онлайн Сима сидела в домашнем платье с аккуратно заплетенной косой. Порывалась надеть школьную форму. Классная руководительница Мария Сергеевна собиралась сообщить детям расписание онлайн-уроков.
— Ой, я не могу так учиться! — закричала Полина. — Я жирная на экране!
— Хи-хи, хи-хи!
— Я что-то нажала и никого не вижу.
— Так, все замолчали и слушаем меня. Я буду сообщать в чате, какие учителя смогут подключаться к дистанционному обучению. Сейчас некоторые на больничном. — Мария Сергеевна пыталась навести порядок в онлайне.
— Ой, нееееет! Не нааадоооо!
— Кто это сейчас закричал? — строго спросила классная.
— Это Алиса кричала!
— Нет, это не Алиса, она вообще еще не подключилась!
— Это я кричала! Могу еще раз! Ааааа! — закричала Анечка.
— Че? Я все прослушала!
— Так, кто у нас айфон? Быстро откликнитесь! — потребовала Мария Сергеевна.
Все молчали.
— Полина, господи, что у тебя с волосами? И с лицом? — воскликнула классная руководительница.
— Я покрасила. Всю голову вместе с лицом.
— Надеюсь, к маю отмоешься, — с надеждой сказала классная.
— Зачем отмываться? Папа считает, что мы в мае не будем учиться. Вообще больше не будем. Мама говорит, что бабушка надвое сказала. А бабушка у нас надвое не говорит. Она в квартире заперлась и даже маму не пускает. Мама ей продукты привозит, оставляет под дверью и отходит. А еще рулетку из дома берет, чтобы расстояние измерить. Оставляет продукты, отходит, измеряет расстояние, показывает бабушке в глазок, что полтора метра, бабушка только после этого дверь открывает. Мама говорит, что все это потому, что бабушка — папина мама, а не ее.
— Так, дети, сейчас у всех сложности, нужно проявить терпимость и терпение. Кто такой Ленчик-могила? — строго спросила классная. — Разве у нас в классе есть Леонид? Машенька, на следующий урок ты должна подготовить доклад!
— Я? — откликнулась моя дочь Сима, поскольку я отдала ей для уроков свой ноутбук и она привыкла откликаться и на свое, и на мое имя.
— Нет, Симушка, у тебя, как всегда, все идеально — имя, фамилия, класс. Дети, смотрим все на Симу и быстро берем с нее пример, кто еще не взял! А кто у нас Мария? Кто так зарегистрирован в Zoom?
— Это я.
— Кто я?
— Юля Гаврилова. Мария — моя мама. Ноутбук ее.
— Так, дети, попросите родителей, чтобы вас ввели под вашими настоящими именами и фамилиями. Иначе учителя будут путаться! И никаких могил чтобы!
— Мария Сергеевна, кто-то фоткает! — возмущенно сообщила староста класса Катюша.
— Кто фоткает экран? — оживилась Юля.
— Меня не надо фоткать! Я жирная! — закричала Полина.
— Дети, у вас есть вопросы? — пыталась всех перекричать классная.
— У матросов нет вопросов! — сообщил бодро Петя.
— Ксюша удалилась из конференции. Ей надо назад? А всем можно удаляться? А в чате можно писать? О, прикольно, а можно заставки разные ставить? А свою фотку и отключить видео можно?
— Так, все успокоились! Мы должны проявить ответственность… Староста! Катюша! Обзвонить всех отсутствующих и узнать причину! — призвала опять всех к порядку Мария Сергеевна.
— Шаланды, полные кефали… — запел Петя.
— А я покушать не успел. Чё, баб? Не, не могу! Бабушка зовет обедать, суп согрелся.
— И я не успел покушать.
— И я.
— А я успела.
— Так, не покушать, а поесть! Суп греем заранее и съедаем, чтобы не отвлекаться! Все поняли?
— А что бабушке сказать?
— Апчхи!
— Будь здоров!
— Будь здоров!
— Будь здоров!
— Так, записываем, следующая конференция состоится…
— Я забыла, как писать. Рукой? Можно сфоткать экран?
— В 12:00. Никто не опаздывает. Подключаемся вовремя!
— Нееееет! Аааааа! Я еще сплю в это время! — простонала Анечка.
— А я в пижаме! — заявила Катюша.
— А я в трусах! — поддержал тему Кирилл.
— Так, всем быть в приличном виде! Суп съесть!
— А котлету есть?
— Говорят, что мы летом будем учиться.
— Я не буду.
— И я.
— И я.
— У бабушки кастрюля с супом сгорела.
— Так есть котлету или нет?
— Я точно не проснусь к двенадцати. Это невозможно!
— И еще! Не заходите в другие конференции! Настя вчера появилась на моем уроке у одиннадцатиклассников! Это то же самое, как если бы Сева ушел с математики и появился на уроке русского!
— Почему сразу я? Я бы на физру пошел!
— А кто зашел?
— Никита.
— Мне было просто интересно.
— А у Лени была температура!
— Не было у меня температуры!
— Была!
— А Маша вышла из конференции!
— И Тася тоже!
— Почему им можно выходить, а нам нельзя?
Тут же пришло сообщение от председателя родительского комитета в родительском чате: «Уважаемые родители! Проследите за детьми! Это полное безобразие, как проходит видеоконференция! Дети смеются, прыгают, перебивают, едят! Пихают в экран домашних питомцев! Одна девочка всех напугала крысой!»
«Это не крыса, а морская свинка! Дочь кормила ее морковкой», — ответила мама девочки со свинкой.
«Она лежала на диване в пижаме!» — возмутилась глава родительского комитета.
«Нет, значит, это не мы, — обрадовалась мама девочки со свинкой, — моя одетая была».
«Петя опять пел! А Женя ел! Чтобы никто больше не пел и не ел!»
«А вот вопрос. Почему у второй группы английского на один урок больше, чем у первой?» — возникла в чате еще одна мама.
«Вам же лучше», — ответила глава комитета.
«Нам же хуже», — отреагировала мама.
«Попросите детей, чтобы перестали пихать домашних питомцев в экран! Учителя и дети отвлекаются! Проявите…»
В этот момент бесплатный зум закончился. Мы сами должны решить, что должны проявить. Но тут же в родительский чат пришло сообщение с тремя восклицательными знаками от классной руководительницы: «Уважаемые родители, огромная просьба зарегистрировать детей в конференции Zoom под настоящими именами и фамилиями. Никаких прозвищ вроде Полик-Лелик, Катюха-красотка, а также Пончик, Колесо и Киса. Сегодня на классном часе появился Ленчик-могила! Кто это? Учителя должны узнавать детей сразу! И еще — учителя тоже люди и выпадают из конференций. Дети пусть ждут. Учитель вернется!»
«Доброе утро. А классный час уже начался или закончился?» — спросила в родительском чате мама Шушука.
«Добрый день. Закончился. Был на шестом уроке, согласно расписанию», — строго ответила глава родительского комитета.
«Какому расписанию?» — искренне удивилась Шушука.
«Досамоизоляционному!»
«А самоизоляционное расписание будет?» — спросила мама Нюся-Кукуся и поставила кучу рыдающих смайликов.
«Доброе утро. А у всех получилось без проблем классный час посетить?» — вежливо уточнила мама Миссис Смит.
«Ой, а это вы в честь Анджелины Джоли себя так назвали?» — спросила мама Катя, которая с первого класса задает наивные вопросы в лоб, которые вертятся у всех на языке, но никто не решается спросить.
«Да».
«Прикольненько».
«Да».
«Да».
«Это вы про что? Я потеряла связь», — уточнила глава родительского комитета.
«Не было проблем со связью».
«А кто знает про Спартака? Отправлять надо? Или устно?» — спросила еще одна мама.
«Какого Спартака? Мишулина? Это по какому предмету? Он же умер, царствие ему небесное».
«Мишустин? Как умер? Как вы такое говорить можете? Вам не стыдно?»
«Ну, Спартак-то точно умер».
«Какой из?»
«Родители, прекратите немедленно! — возмутилась глава родительского комитета. — Давайте не будем позволять себе подобные шутки в подобной ситуации!»
Дальше началась вакханалия. Глава родительского комитета призывала отвечать на вопросы, выделяя, собственно, вопрос задающего. Иначе ничего не понятно. Как выяснилось, Спартак — тот, который с восстанием и точно умер, по истории. Нужно написать небольшой доклад. По желанию на дополнительную оценку. С Мишулиным его перепутала бабушка Славика, потому что очень любила этого актера. В театр специально на него ходила. Теперь очень скучает по театрам, просто жизни нет. Раньше два раза в неделю с подружками ходили, а сейчас? Когда откроют-то? А Мишустину дай бог здоровья, конечно.
«Девочки, а вы видели новый прикол? Ловите ссылку».
«Новая программа в гугл — можно выбрать животного и посмотреть его в 3D. Через тридцать секунд у вас дома появляется тигр или крокодил! Вы можете сфотографировать детей с ними, и они могут ходить вокруг него. Это заставляет нас быть очень занятыми сегодня!»
Я сдерживалась как могла, но прошла по ссылке. Было интересно, какой «прикол» заставит родителей «быть очень занятыми сегодня».
Можно было выбрать из списка животных — от императорского пингвина до шетландского пони (орфография сохранена), от ара до козла. Змеи, ротвейлеры, бурый медведь, акула, ежик. Я выбрала ежика и пометила его на книжную полку. Потом выбрала крокодила и посадила его в ванную. Ротвейлера я удачно усадила на кухонный стол. Показала Симе. Дочь равнодушно пожала плечами и не впечатлилась. Я еще пару часов пристраивала шетландского пони в кресло и запускала акулу в раковину.
Утром вышла в рабочую конференцию. Все улыбались и хихикали. Я не могла понять причины. Была злая и невыспавшаяся, поскольку опять всю ночь простояла с чужими детьми на далеком Белорусском вокзале.
Уже после конференции коллега прислала мне скрин экрана, на котором я значилась под именем и фамилией дочери и училась в пятом классе «А»
Сын зашел на кухню с вопросом, не надо ли чего в магазине? Они с отцом семейства наперегонки бегают, лишь бы был повод выйти.
— Вода, сок, картошка, — ответила я.
Спустя полчаса начала нервничать — сын не возвращался, а картошка была мне нужна к обеду. Я подумала, что он решил погулять кругами, чтобы проветриться, и терпела еще полчаса. Потом еще минут десять убеждала себя, что Вася, возможно, решил сделать несколько кругов вокруг дома, чтобы проветриться окончательно. Я же ездила к врачу, а потом еще минут десять каталась на машине вокруг дома, пытаясь убедить себя в том, что все хорошо, я в машине, куда-то еду по делам, нормальная обычная жизнь. Я следила — Вася отсутствовал уже сорок минут. Тут в голову полезли страшные мысли — он в призывном возрасте, паспорт наверняка не взял, ходит без перчаток. Еще минут пять я кружила по кухне.
— Вася не возвращался? — спросила я у дочери.
— Не знаю, у меня уроки были, — ответила она.
— Вася не возвращался? — спросила я у мужа.
— А он уходил? У меня конференция была, — ответил муж.
Тут я уже совсем почти сошла с ума и начала впадать в панику. Набрала его номер. Гудки есть, но не отвечает. Я бросила телефон и принялась отмывать противень, чтобы хоть как-то отвлечься. И в этот момент на кухню зашел сын.
— Мам, ты чего звонишь? — спросил он.
Я подпрыгнула на месте от неожиданности, бросила недомытый противень и кинулась его обнимать.
— Слава богу, с тобой все хорошо! — причитала я.
— Мааааам? — Вася, судя по его лицу, решил, что я совсем ку-ку.
— Я не поняла, а где картошка? — спросила я.
— Так я не ходил еще в магазин.
— А сказать мне об этом не мог? Я уже с ума сошла от волнения! И что ты делал все это время?
— У меня были лекция и семинар. Сейчас пойду за твоей картошкой, не волнуйся.
— Господи, кто мне говорит про волнение! — Я заорала так, что на мой крик прибежали муж с дочерью. — Вообще не волнуюсь. Ни капельки! Я — само спокойствие. Будда практически!
Я орала на всю квартиру.
— Что с мамой? — спросила Сима.
— Мама не волнуется, — ответил Вася, — только я не понял, что ее больше не волнует — пропавший я или картошка, которую я не купил.
— Ты не купил картошку? Я схожу! — обрадовался муж и сбежал в магазин.