Вопрос. Сыну 11 лет, учится хорошо. Заметила, что в последнее время подсел на Roblox. Посмотрела, ничего страшного нет, обычная игра, рыбу ловят и т. д. Но он стал проводить за этой игрой слишком много времени, пренебрегать уроками и гигиеной, на улицу без повода не выйдет. Мягко разговариваю, стараюсь достичь консенсуса. Но кажется, что это бесполезно. Отбирать ноутбук и всё запретить? Не хочется так. Что делать?

Ответ. Практикующий психотерапевт Сергей Алхутов:

Давайте я начну с того, что Roblox — не просто игра. Это платформа для создания собственных игр. Пользователи Roblox не только достигают целей в рамках заданных правил, но и общаются друг с другом, создают собственные продукты.

В общем, это целый мир с общением и творчеством. Как и в любом виртуальном пространстве такого рода, общение задействует меньше каналов восприятия, а творчество и достижение целей встречают меньше сопротивления материала. К тому же и правила здесь, как в любой настоящей игре, куда более прозрачны, чем, например, правила игры под названием «учеба в школе».

Выходит, ваш сын встретился с миром, в котором можно получать то же, что и в материальном мире (творчество, общение, достижение целей), но с куда меньшими затратами.

Поговорите с ним именно об этом. Узнайте, чем хороша его игра, пусть он вам не просто расскажет, а похвастается — а вам придется создать такую обстановку, в которой он может хвастаться, а не стыдливо прятать свои достижения.

А потом будет второй шаг — вы предложите ему поиграть в реальную жизнь. Своего рода левел-ап. Многим такой переход дается с трудом, потому что правила сложнее и не так очевидны, новых скиллов приходится осваивать очень много, а также подключать новые сенсоры (как говорят психологи).

В этой новой игре будут, конечно, и неприятные процессы. Например, гигиена, прогулки на улице. Уроки. Чтобы всё это стало приятным, человек должен иметь особую сверхспособность — умение превращать скучные занятия в творчество. Такому человеку под силу любая игра в реальном мире.

Возможно, главное, чему вам придется научить сына, — пользоваться сенсорами. Видеть, слышать, чувствовать, нюхать, различать оттенки вкуса. На этом строится любая деятельность в реальном мире (та же гигиена, прогулки, уборка в комнате).

А вот школьные уроки построены совсем на другом — в каком-то смысле это такой же виртуальный мир, как Roblox. Так что я не удивлен тому, что человек в 11 лет в компьютерную игру играет так же хорошо, как и учится.

Обложка: © Лев Кузнецов