Команда исследователей провела эксперимент с помощью алгоритма GPT-3. Искусственному интеллекту предложили написать итоговое сочинение на тему «Почему достижения прогресса, дающие человеку удобства и комфорт, могут быть опасны для человечества?». GPT-3 с задачей справился. Об этом руководитель эксперимента, доцент школы филологических наук НИУ ВШЭ преподавателем Лицея ВШЭ Михаил Павловец сообщил в колонке на сайте «Вести образования».

7 декабря 2022 года итоговое сочинение написали более 635 тысяч выпускников школ России. Это сочинение считается испытанием, дающим доступ к сдаче ЕГЭ и оценивает по системе «зачет/незачет». Оно проверяет навык владения письменной речью, умение рассуждать и аргументировать свои мысли. От выпускников требуют:

• связный текст объемом 350 знаков,
• рассуждение в пределах обозначенной темы,
• выдвижение тезиса и подкрепление его примером из литературы,
• отсутствие грубых логических, грамматических и иных ошибок.

Через пару минут после получения задания GPT-3 сгенерировала несколько вариантов текста на английском, которые затем перевели с помощью Яндекс.Переводчика (прочесть эссе искусственного интеллекта можно в оригинальной колонке). Алгоритм использовал четыре литературных произведения в качестве источников аргументации: «Дивный новый мир» Олдоса Хаксли, «Дорогу» Кормака Маккарти, «Франкенштейна» Мэри Шелли и «1984» Джорджа Оруэлла.

«Зачем вообще нужно порождать такие тексты, если нейросеть с ними прекрасно справляется?», — подвел итоги эксперимента его организатор Михаил Павловец, задав этот вопрос и несколько других вопросов организаторам итогового сочинения.