Согласно результатам опроса, проведенного Mail.ru Group совместно со школой программирования и математики «Алгоритмика», лишь 22% учащихся используют смартфоны и другие устройства для учебы. Текст исследования есть в распоряжении «Мела».

В первую очередь подросткам, изучающим программирование, гаджеты нужны для общения, так ответили 40% участников опроса. Еще 38% рассказали, что используют устройства, чтобы поиграть. При этом больше половины опрошенных учеников (55%) используют гаджеты не меньше четырех часов в день.

63% участников исследования, выбирая между соцсетями и живым общением, выберут встречи с друзьями. Такой же процент школьников узнает новости из соцсетей, а 37% опрошенных для этого специально посещает новостные ресурсы.

Умение заинтересовать своим предметом и компетентность учащиеся назвали ключевым качеством для преподавателя. Однако использование новейших информационных технологий на уроках не является обязательным критерием, считают ученики.

Ответ на вопрос, кто умнее: человек или искусственный интеллект, вызвал затруднение у школьников. Подростки отвечали на него по-разному в зависимости от места проживания. 77% учеников из Новокузнецка заявили, что человеческий мозг мощнее искусственного, а 67% учащихся из Казани, считают наоборот.