Госдума начала разработку законопроекта о статусе педагога
Госдума начала разработку законопроекта о статусе педагога
Комитет Госдумы по образованию и науке приступил к разработке законопроекта, который закрепит статус преподавателя. Об этом сообщает ИТАР-ТАСС со ссылкой на зампреда комитета Любовь Духанину. Депутат выступила автором инициативы вместе с экспертным советом по школьному образованию при комитете и «Учительской газетой».
«Сегодня мы часто сталкиваемся с фактами, когда педагог попросту бесправен перед пренебрежительным отношением, давлением и даже физическим насилием со стороны других участников образовательного процесса. К сожалению, ученик подчас может оскорбить учителя, плюнуть в него в присутствии одноклассников, унизить, упомянув невысокую зарплату или сославшись на термин «образовательные услуги».
Любовь Духанина, депутат Государственной Думы
Один из инициаторов законопроекта, главный редактор «Учительской газеты» Арслан Хасавов в обращении Духаниной пишет об участившихся случаях нападения на учителей. «Эти истории вызывают справедливую волну негодования и возмущения не только со стороны педагогического сообщества, но и широкой общественности», — заключает Хасавов. В качестве примеров он приводит драку в школе № 15 в Белгороде и нападение на учительницу физики столичной школы № 113 Ирину Лукьянову.
Авторы законопроекта ссылаются на предыдущий опыт: в январе 2020 года подобный закон приняли власти Ульяновской области. В конце 2019 года аналогичный документ был опубликован в Казахстане, в нём предусмотрены штрафы за оскорбление педагогов.
По словам Хасавова, на следующей неделе будет запущена онлайн-платформа, на которой к обсуждению пригласят учителей, родителей школьников и экспертов ведомств.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!