За детьми постоянно надо следить: пришел ли из школы, поел ли, сделал ли уроки, лег ли вовремя спать. А что будет, если немного ослабить контроль? Рассказывает наш блогер Юлия Данилова.

И учителя, и родители уверены, что детей надо контролировать. Но сейчас я открою вам секрет: контроль не работает, вообще. Чем больше ребенка контролируют, тем инфантильнее он становится. Вы скажете: «Я прикрикнула и сработало! Он сделал, что от него требуется. Испугался и сделал!» Да, но эффект продлится ровно до того момента, пока вам снова не потребуется, чтобы ребенок что-то сделал. И в следующий раз кричать придется громче, еще через некоторое время ребенок просто хлопнет дверью и откажется с вами разговаривать.

Именно контроль приводит к тому, что ребенок не садится за уроки, пока «не прикрикну», не может навести порядок в комнате, пока ему об этом не напомнят. Контроль ведет к развитию беспомощности.

Вы спросите: «Как же отказаться от контроля? Ведь тогда ребенок вообще перестанет учиться/заниматься/убираться!» Так он уже перестал. Это вы пытаетесь заставить его делать то, что надо вам.

Если вы хотите, чтобы ребенок мог самостоятельно принимать решения и нести ответственность за свои действия, вам стоит прямо сейчас отказаться от контроля, давления и ваших ожиданий в стиле «вот каким должен быть мой идеальный ребенок»:

• Он должен хорошо учиться и делать уроки.
• Слушать и делать, что говорю.
• Помогать по дому.
• Убирать за собой.
• Вовремя ложиться спать.
• Не должен играть в телефон.
• Должен меня уважать, не грубить.
• Не должен проявлять агрессию, истерить, канючить, капризничать.

Эти ожидания у вас появились не просто так. Большая их часть — воспроизведение того, чего от вас ждали ваши родители. Вы передаете эти ожидания «по наследству» своим детям — если, конечно, не принимаете решение разобраться со своими установками и остановить эту цепочку. Вспоминается анекдот: папа снимает ремень, чтобы наказать сына. Сын спрашивает:

— Папа, а тебя тоже дедушка бил?

— Бил, сынок, бил.

— А дедушку прадедушка тоже бил?

— Бил, сынок, бил.

— Папа, а ты не считаешь, что пора прекратить эту передачу практики семейного насилия?

Так вот, может уже пора перестать ждать от ребенка того, чего ждали от ваших прадедушек и прабабушек 200 лет назад? Вы вообще проверяли свои ожидания на адекватность и применимость к сегодняшним условиям? Вы знаете, что подростки, например, не могут лечь спать раньше и встать раньше? У них физиология другая — выработка мелатонина начинается позже и заканчивается позже. Именно поэтому им трудно рано вставать, а не потому что легли поздно. Теперь давайте вспомним, во сколько начинается первый урок в школе. Напоминаю: в 8:30. Взрослые к этому времени уже выспались и готовы работать. А вот про детей не подумали. Потом ругаются, почему дети в классе спят. Кстати, сегодня моя дочь-подросток проспала первый урок. И ничего страшного не случилось — она просто пошла ко 2-му.

Фото: Мел