Занятия с логопедом — это не только безусловная польза, но и бесконечная домашка. Надо рычать, окать и акать, «делать моторчики» и «красить стеночки». Наш блогер Яна Терентьева уверена, что все это важно. Но помочь ребенку сказать первое понятное слово можно и в быту.

Это сейчас я логопед. Но 4 года назад, когда я сама столкнулась с проблемами в речи у собственного ребенка, я работала в IT и ничего толком не знала ни про детей, ни тем более — про их речь. Тогда мне специалисты говорили: «Хватит мучать ребёнка! Сам заговорит. К 2 годам точно. Ну или к 3. Может, к 4. Сколько можно пичкать его развивающими занятиями? Не отнимайте у него детство!»

Но секрет наших с сыном занятий (которые, к слову, сработали) был как раз-таки в том, что мы не занимались специально. Список занятий ниже — то, чем вы можете заниматься в быту, мимоходом. Не напрягая ни себя, ни ребенка.

1. Когда моете руки

Мы мыли руки и говорили скороговорки: «Мама мыла Милу мылом». Сначала говорила только я, ребенок слушал, потом он подключился. Помыли руки — теперь вытираем полотенцем. Но не просто вытираем, а как бы делаем массаж пальчикам под классическое «Сорока-белобока кашу варила». Это мелкая моторика, которая также влияет на речь.

2. Когда убираетесь

Я убиралась в ванной, а ребенок рядом старался выловить кусок мыла из тазика, наполненного водой. Убиваем двух зайцев: ребенок не отвлекает маму, а заодно развивает ловкость ручек (да, она тоже связана с речью).

3. Когда расчесываетесь

Вставала с утра, делала себе прическу, а потом — ребенку. Во время расчесывания мы всегда читали стишок А. Барто «Я люблю свою лошадку». Этой же расческой я «причесывала» сыну ладошки и пяточки. Это активация нервных импульсов, активно участвующих в запуске речи.

4. Когда пьете воду

Здесь понадобится незамысловатый реквизит. А именно — трубочка. С её помощью надо устроить в стакане (а если боитесь последствий, то в бутылке) шторм. Как? Да просто подуть в трубочку. Для взрослого ничего сложного, для годовалого ребенка — задачка не из простых. Это та самая дыхательная гимнастика, которой занимаются все логопеды.

5. Когда чистите зубы

Когда я чистила сыну зубы, заодно проводила щеткой по языку и щекам. Потом мы тренировались надувать и сдувать щеки и даже учились плеваться! Да, я показывала на своем примере, как правильно плеваться. Ребенок сначала смеялся (ну а кто бы сдержался?), а потом стал повторять. Объясняю, зачем этот ценный навык мне захотелось привить сыну: во время плевка губы собираются в трубочку, это помогает разрабатывать артикуляцию и в дальнейшем — правильно произносить звуки.

6. Когда меняете постельное белье

Я кидала на пол подушки, а сверху одеяло. Сын пытался сначала проползти, а потом пройти по кочкам. Ему весело. А мне — приятно, что ребенок тренируется чувствовать свое тело в пространстве и удерживать равновесие. Так происходит мозжечковая стимуляция для сенсорной интеграции нервной системы.

7. Когда обедаете

Натереть сыр на терке — ну чем не развитие мелкой моторики? А еще я давала ребенку грызть морковку: полезно не только потому что овощ, но и потому что твердый и тяжело грызется. Значит, нижнечелюстной аппарат развивается.

8. Когда гуляете

Подойдет для ребят постарше. Придумывайте на прогулке синонимы и антонимы для всего, что встречается на пути (большое дерево — маленький куст), называйте цвета, просите подобрать обобщающее слово (трамвай — это транспорт).

9. Когда просто общаетесь

Пока ребенок не заговорил, я сопровождала все свои действия все с жестами. Например, перед тем, как открыть дверь я сжимала кулак и делала «тук-тук». Сначала сын наблюдал, а потом стал повторять.

Вот так можно устроить каждому ребенку-молчуну сеанс логопедии, скажем так, на дому. И главное — никаких развивашек, «садись, позанимаемся», «скажи „ааа“ и сделай моторчик». Удачи вам, родители!

Фото: Inna photographer / Shutterstock / Fotodom