Перед первым классом у родителей много поводов для волнения: страшно, что ребенок не найдет общий язык с учителем, не сможет подружиться с одноклассниками или не поймет слишком сложные темы. Как правило, за первые месяцы все тревоги рассеиваются и вся семья адаптируется к новому этапу жизни. Но у нашего блогера Натальи этого не случилось.

Из четырех дверей на вход и выход открыты только две. Первоклашек, которые ходят без родителей, заносит вместе с толпой детей постарше. Дежурные учителя строго и громко заявляют: «Родители на выход!» Я смотрю на сына — такой маленький, с огромным рюкзаком на плечах. Он оборачивается, ищет меня глазами, проходит турникет.

О том, что происходит дальше, мне рассказывал ребенок: ищешь свободное место, чтобы присесть, теряется ботинок, кто-то его ногой задевает, ты его подбираешь, возвращаешься, а свободное место уже занято. Вещи раскиданы повсюду, а учитель с одноклассниками уже пропали — поднялись в класс.

Ты бежишь за ними, звенит звонок. Учительница громко на кого-то ругается. Посреди урока поднимаешь руку — хочешь отпроситься в туалет. Оказывается, одному выходить из класса нельзя — надо дождаться перемены.

По утрам мне приходится тянуть ребенка в школу, как ослика: он упирается, кричит и плачет

К нам приходят знакомые, сочувственно качают головой, дают советы о переводе в другой класс.

В октябре у сына прошел праздник посвящения в первоклассники. Учительница в тот же день написала: «Вася вел себя плохо! Крутился, стучал ногами по стулу, не проявлял интереса к поздравлениям!» Возвращаемся домой и плачем — я и сын.

Время идет. Появилась домашка. Каждый вечер мы ругаемся. Спать ложимся после 11, хотя вставать нам в 6 утра. Делаем домашку в выходные. Ребенок не хочет, а я говорю: «Надо! Так учитель сказала!» Учитель звонит мне в 8:15: «Вы сделали не ту страничку! Я не это задавала».

Наступили каникулы. Лучше не стало. Домашка догнала нас и здесь, ругань и слезы — тоже. Возвращаться в школу ребенок отказывается наотрез — кидается ко мне и со слезами просит не водить туда. Потом, успокоившись, после уговоров отвечает: «Буду просто сидеть и слушать, как она орет. Я не понимаю, что она говорит. И боюсь».

В феврале сын рассказал, что учительница скидывает вещи с парт. И это стало последней каплей. Выполнять требования такого педагога — бессмысленно, прав ты всё равно не будешь.

Мы отказались от домашки по вечерам и по выходным. Начали вовремя ложиться спать, гулять, ходить в гости и читать книжки. У детей есть право на законный отдых: об этом пишут и в Конвенции о правах ребенка, и в рекомендациях СанПиН. Не говоря уж о каникулах: Федеральный закон 273-ФЗ относит каникулы к академическим правам обучающихся и определяет каникулы как плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и календарным учебным графиком. То есть просить детей выполнять домашку в каникулы — это вообще-то незаконно.

Вот так начался наш первый класс и закончились наши отношения с госшколой. Почему так получилось? Виноват ли во всем учитель? Или мой страх перед педагогом и нежелание разобраться с конфликтом сразу? Может, ребенок не был готов к школе? Я не знаю. Но этот год стал непростым испытанием для нашей семьи.

А всем, кто прямо сейчас стоит на пороге школьной жизни, мне хочется дать совет: не бойтесь диалога с учителем. Если вас что-то пугает, напрягает, волнует — разговаривайте с педагогом, завучем, директором. Будьте на стороне своего ребенка и не закрывайте глаза на его эмоции, слезы и желания. Хочу всем пожелать удачи в преддверии 1 Сентября! И спокойного учебного года.

Фото: Виктор Мариковский / ТАСС