Родительские собрания часто ассоциируются с душным классом или актовым залом, большим количеством мам и пап, которые устали на работе, но вынуждены сидеть вечером и слушать про успеваемость абсолютно всех учеников, а ещё, конечно, сдавать деньги. Наш блогер Марианна Шевченко рассказала, как можно изменить родительские собрания, сделать их продуктивнее, удобнее и проще для всех участников.

Меня вызвали к классному руководителю, и сейчас я сижу на ступеньках школы расслабленная и счастливая. Звучит как оксюморон: или счастливая, или вызвали. В школе, где учатся дети, именно так. Родительские собрания — это не всем родителям про всех детей и не про собрать деньги. Родительское собрание — это приглашение к разговору, который ведёт сам ученик.

Как это работает:

• Родителям на почту приходит письмо с приглашением на встречу. Она случается раз в полугодие и называется «3-ways conference», то есть встреча на троих. В письме — гугл-форма, в которой выбираешь из двух предложенных дней удобные 20 минут и бронируешь. Не весь класс во вторник в 18.30 в актовом зале, а каждому родителю дают возможность выбрать удобное для него время в удобный день.
• Приходишь в класс, там классный руководитель (ментор) ждёт тебя и ребёнка. Точнее, ждёт ребёнка и тебя, потому что само собрание ведёт ребёнок.
• Схема: ребёнок рассказывает, какие три задачи он ставит перед собой на этот год: в учёбе, в коммуникациях, в личном развитии. Ментор фиксирует. Затем родитель рассказывает, какие цели он ставит перед ребёнком на ближайший год, в чём хочет развития, что беспокоит и может стать поводом к исправлению ситуации. Потом учитель говорит про три задачи, которые ставит он. Ребёнок обобщает, соглашается или нет, принимает или корректирует. Всё это за 15 минут.

Разговор окончен, если это была первая в вашей жизни встреча. Если нет — первые пять минут отводятся на рефлексию по результатам достижения поставленных в прошлый раз задач, часть из них может перейти на следующий год.

Все 15 минут я улыбалась, как Чеширский кот, что на встрече с учителем можно расслабиться и задать себе вопросы про ожидания от ребёнка, подбирать слова в ответ на вопрос «Комфортно ли вам и вашей девочке в школе? Что мы можем сделать, чтобы учёба была в радость?» За малым я не обняла и не расцеловала сына.

Следующая мысль была — хочу, чтобы в России так же проводили родительские собрания. Мне кажется, что можно встречаться не раз в месяц и не всем родителям одновременно, а выделить для этого 2 или 3 дня и расписать их по 15 минут, в течение которых ребёнок, родитель, учитель ставят себе задачи по поводу, как сделать учёбу максимально комфортной и продуктивной.

Учителя, как вам такая идея? Нравится, нет? Возможно или невозможно, почему? Родители, какие три задачи вы (бы) поставили перед собой и ребёнком на ближайшие полгода учёбы?

Фото: Shutterstock (Te. Desk PH)