Бить или не бить: чего родители хотят от детей и как этого добиваются

16 764

Бить или не бить: чего родители хотят от детей и как этого добиваются

16 764

Молодая мама катит коляску с плачущим малышом. Мама активно качает коляску, но малыш не успокаивается. Она вытаскивает его из коляски, лупит по попе, запихивает обратно и катит дальше. Конечно, малыш после такого объяснения плачет еще громче. Мама повторяет это еще несколько раз.

Девочка с родителями возвращаются с пляжа. Девочке тяжело идти, и она начинает хныкать. Папа отламывает хворостину и начинает ее подгонять. Папа и мама посмеиваются и подгоняют ее по попе хворостинкой. Девочка начинает плакать, а папа с мамой говорят ей, что если она не успокоится, то ее ударят сильнее.

А теперь порассуждаем. Переверните ситуацию и поставьте себя на место ребенка: вы бы успокоились? И если ваш ответ «да», то, скорее всего, из-за страха.

Почему родители совершают такие проступки? Потому что для них это безвыходная ситуация. В первом случае мама думает, что малыш «еще не понимает слов», но, по ее мнению, поймет действия. Маленький ребенок действительно не понимает ваших слов, как это принято у взрослых. Но он понимает интонацию, уровень спокойствия мамы, желание объяснить. Конечно, объяснять ребенку намного дольше и сложнее. Но это первые несколько раз. После скольких-то раз малыш будет пытаться объяснить вам, что его так беспокоит. А дальше начнется диалог.

Многие родители думают, что «так» ребенок лучше запомнит. Конечно, запомнит!

И станет бояться, что в следующий раз будет опять избит. Боится потому, что не может дать сдачи, еще не дорос. Пройдет время, ребёнок подрастет и станет набирать силы, но глубоко в подсознании всё ещё будет бояться. И в один «прекрасный» день, когда ему будет 14-16 лет, он вдруг почувствует силу. Вы скажете «нельзя» и возьмете ремень, а он не испугается. И тогда возможны две ситуации:

1. Если переходный возраст проходит тяжело и родители не играют никакой роли в силу сочетания физиологических и психологических особенностей, будет драка

2. Если в ребенке сохранились нотки уважения, то он просто развернется и уйдет. Куда? К друзьям, в компанию, на съемную квартиру, на улицу.

«Нас били и ничего, выросли!», — часто можно встретить такой ответ. Встречный вопрос: «А вам хорошо было, когда вас били?» Ответ: «Нормально, выросли же как-то!». Старайтесь, чтобы было не «нормально», а хорошо, весело, интересно. «Как-то» растут сорняки на огороде, а чтобы вырастить что-то вкусное и полезное, надо за ним ухаживать.

Постарайтесь ответить себе на вопросы: Вы хотите, чтобы малыш просто перестал плакать и делал то, что вы от него требуете или вы хотите понять, почему он плачет, что его беспокоит и разобраться, как ему помочь?