Мы много пишем и говорим о том, как помочь ребенку, который стал жертвой травли. Но в детском коллективе от буллинга страдают все участники: жертва, агрессор и даже свидетели. И помощь тоже нужна всем. Наш блогер, психолог Элла Киселева, рассказывает, почему запрещать и ругать ребенка-агрессора — это путь в никуда.

История: 14-летний подросток поддержал буллинг и вместе с командой «друзей» стал издеваться над одноклассником. Что делать? «Ругать, конечно» — ответите вы. Пристыдить, пригрозить всевозможными лишениями.

Страх наказания, действительно, сильно влияет на ребенка. Но поможет ли он подростку, который стал инициатором травли? А давайте подумаем, что им двигало, когда он решил поддержать компанию «друзей»? Страх самому стать изгоем, внутренний, подавленный гнев, желание быть как все, стать своим в команде победителей, потребность в безопасности, потребность признания. Решаем ли мы эти потребности внушением вины и страха? Уверена, нет. Надо понимать, что булли становятся не из-за силы, а из-за внутренней слабости.

Как же помочь подростку стать сильнее? Обрести внутреннюю целостность, устойчивые внутренние ценности и правила, которые помогут противостоять насилию и соблазнам. Вот вы когда-то совершали проступки? Я однажды — мне было лет 6 — произнесла матерное слово. По дому летала моль, за ней гонялась вся семья, никак не могла поймать. Я отреагировала так, как реагировали взрослые вокруг. Услышав это слово, мама меня пристыдила и заперла в туалете: «С таким грязным ртом только в туалете можно жить! Когда попросишь у всей семьи прощения, отмоешь свой рот, тогда выйдешь!» Чем больше меня стыдили, тем меньше у меня было внутренних сил и желания извиняться и тем больше хотелось противостоять, находить причины своего поведения, оправдывая себя. До вечера я просидела в этом туалете. И я не считала себя виноватой. Да, я извинилась, но только потому что устала и хотела выйти. Долго обижалась на маму и была уверена, что наказание было несправедливым.

Мой случай не настолько серьезный, конечно. Но он помогает понять, как ребенок реагирует на наказания. Чтобы сохранить себя, сохранить ощущение «я хороший, несмотря на…» дети ищут оправдания и не принимают ваш урок, не чувствуют вины. Появляется позиция «Они сами виноваты!» Да, формально ребенок извинится, но в душе будет уверен, что его поступок был правильным. А, может, он просто согласится с вами и решит, что раз уж он такой плохой, то какой теперь спрос? Меня все считает плохим, я плохим и буду. Обе стратегии — стратегии выживания под давлением, и ни одна из них не способствует формированию ценностей, не помогает ребенку понять себя, простить себя, сформулировать «жизненное правило» на будущее.

Так что же могут сделать родители? Подумать о потребностях ребенка-агрессора. Что он хочет «добрать» своим поведением? Потребность в безопасности? Потребность принятия в социуме, признания? Желание понять, кто я и на что способен?

Подумайте, как помочь подростку найти себя? Найти свое место в коллективе? Может, нужны занятия спортом? Разговоры с родителями? Новые интересы и хобби? Компания единомышленников, среда, где ребенок может проявить себя с лучшей стороны? Здорово, если есть возможность найти проекты и стать волонтером — помочь детям, пожилым, животным. И вы должны быть рядом.

И, я уверена, что вам точно придется вытаскивать ребенка из той компании, в которой он занимался травлей. Вы думаете легко противостоять тирану? Вы хотите попытать счастья и предоставить своему ребенку эти испытания, посмотреть, что получится? Ребенок в школе попал под влияние сильного лидера? Забирайте из школы. Ежедневные ситуации подчинения, подавленности, предательства себя под воздействием тирана — вы бы себе это пожелали? Ваш ребенок — сам инициатор травли? Не надо выжидать чем это закончится (а это закончится плохо). Ищите помощь, идите вместе к специалистам. Говорите с ребенком: «Я знаю, что когда „толпа“ делает что-то, нужно быть очень сильным, чтобы пойти против. Я сама сталкивалась в жизни с такими ситуациями и знаю, как это непросто. Лично я выбирала быть одной. Лучше будь один, чем вместе с кем попало! Ты очень умный, добрый и сильный человек. Я видела не раз, как ты в жизни справлялся с трудностями Я знаю, что ты попал в эту ситуацию случайно! Это был проступок, ужасный и страшный, а теперь попробуй быть сильным и исправить эту ошибку». Расскажите, как вы сами бы поступили в данной ситуации. Вспомните истории из школы.

Поделитесь, а бы вы отреагировали, если бы узнали, что ваш ребенок травит другого?

Фото: Inside Creative House / Shutterstock / Fotodom