Дети часто ведут себя не так, как ожидают от них взрослые, и это нормально, они ведь только учатся жить в социуме. Но когда сложное поведение повторяется из раза в раз — это повод задуматься. В блоге БФ «Шалаш» рассказывают, как отличить обычный проступок от трудного поведения и помочь себе и ребенку.

Трудное поведение — это повторяющееся поведение, которое:

• мешает обучению и отношениям ребенка с другими;
• причиняет вред или создает риски для самого ребенка, сверстников, взрослых, других живых существ, вещей.

В перспективе такое поведение способно ухудшить качество жизни ребенка. Из-за него могут возникнуть сложности в общении со сверстниками и взрослыми, школьник может начать хуже учиться, тревожиться.

Не всё поведение, которое мешает самому ребенку и окружающим, можно назвать трудным. Если школьник один раз сломал игрушку одноклассника, это не значит, что такая ситуация повторится еще несколько раз. Возможно, подобная реакция была единственным способом защитить свои границы. В этом случае задача взрослых — понять, что стоит за таким поведением, и предложить безопасные варианты действий в соответствии с ситуацией.

Поведение, которое может показаться трудным, часто таковым не является. Например, громкая и яркая реакция ребенка на мультфильм в кинотеатре, даже если она повторяется регулярно, не вредит ребенку и не несет рисков для окружающих (хоть, очевидно, и может вызвать у них дискомфорт). В такие моменты важно помочь найти альтернативные способы самовыражения, которые будут уместны в зависимости от ситуации и места, в котором вы находитесь.

Если же вы понимаете, что ребенок регулярно и методично нарушает правила поведения, вредит себе и окружающим, постарайтесь прежде всего создать пространство, куда он сможет прийти за советом с пониманием, что его не осудят. Помогая ребенку разобраться, как устроен мир, и предлагая безопасные и подходящие способы реакции, взрослые могут предотвратить проявления трудного поведения.

Реакция родителей на трудное поведение может быть самой разной: шок, злость, досада. Любая из них — нормальна. Здесь важно вовремя поймать себя и попытаться замедлиться. Постарайтесь не придумывать негативные сценарии развития событий и не винить себя в том, что вы что-то упустили.

Поддержите себя любым доступным вам в моменте способом: выпейте воды, умойтесь или сделайте дыхательные упражнения. В спокойном состоянии проще принимать решения и обсуждать произошедшее с ребенком.

• Не ругайте и не вините ребенка в произошедшем, а поддержите: спросите, что он/а сейчас испытывает. Если ребенок сильно встревожен, постарайтесь его успокоить.
• Подробнее расспросите о ситуации. Узнайте, что происходило в моменте, попробуйте понять, почему ребенок так поступил.
• Обсудите, можно ли в следующий раз поступить иначе.
• Предложите ребенку вместе продумать простой план действий или приведите пример из своего опыта. Это поможет лучше понять, как действовать в похожей ситуации в следующий раз.

Фото: Everett Collection / Shutterstock / Fotodom