Отношение к детям в школе постепенно меняется. Но как это отражается на педагогах? Наш блогер, учитель Анна Романовна, уверена, что уважение к одним у нас сменилось тотальным пренебрежением к другим.

В современной школе многое изменилось. У этих изменений разные последствия — есть положительные, а есть и негативные. Я ощущаю разницу в учебном и воспитательном процессах. Я родилась в конце 90-х, но не припомню многих вещей, которые наблюдаю сейчас, работая в школе.

Какие у детей сейчас права?

Начнем с положительных изменений для самих учащихся.

1. Решение конфликтных ситуаций

Учитель не имеет права наносить ребенку психологические и физические травмы. Учитель не должен принижать личность ученика из-за своего отношения к нему. Ни одна ситуация не оправдывает такого поведения учителя. В таком случае ученик и его родитель вправе просить помощи у администрации.

Помимо этого, сейчас нельзя требовать выйти из класса, так как во время урока учитель несет ответственность за ученика. За пределами кабинета с ним может произойти всё, что угодно.

2. Оценка не за поведение, а за знания

Согласитесь, ведь оценка за поведение — вещь необъективная. Учитель может поставить 2 как за крохотную провинность, так и за срыв урока. Да и дети не могут контролировать себя постоянно: кто-то болтает, кто-то отвлекается, это нормально. А девиантное поведение двойками исправить все равно не получится.

3. Право выбора

Дети выбирают не только экзамены, которые будут сдавать, но и стиль одежды, прическу и макияж. Ребенок вправе выражать свою индивидуальность.

Почему страдают учителя?

Все эти изменения — отличные, они хорошо влияют на образ школы и состояние ребенка. Но, увы, там, где появляются преимущества у одних, начинают страдать другие.

Как найти золотую середину?

Я считаю, проблема в том, что дети порой забывают о своих обязанностях и о том, кто главный в классе. Почему? Уверена, дело в воспитании, вседозволенности и возрасте. Сейчас модно «идти против системы» и быть дерзким. Все кричат о том, что не хотят быть «удобными». Но это подмена понятий. «Быть вежливым» не значит «быть удобным».

Учителям постоянно приходится сталкиваться с волной серьезного негодования в свой адрес. То, каким вырастет человек — результат работы не только учителей, но и родителей. Не забывайте об этом.