А вы знаете, что нравится вашим детям? Наш блогер Анастасия Гумарова уже два года общается со школьниками, читает с ними книжки и очень много разговаривает. Вот какой портрет обычного младшеклассника у неё получился.

Уже два года я веду детский книжный клуб в московской Библиотеке № 180 им. Н. Ф. Федорова. На встречах клуба мы читаем отрывки из книг и целые произведения. Например, мы прочитали «Приключения доисторического мальчика» Э. Эрвильи, «Неутомимый Морошкин» К. Михайловской, «Приключения Карика и Вали» Я. Ларри, рассказы Брэдбери и Азимова. Мы обсуждаем повороты сюжета, вместе придумываем вопросы к тексту, разбираем значения непонятных слов и ищем связи между событиями произведения и своей жизнью. Так дети лучше понимают текст. В конце встречи мы играем или что-то мастерим по сюжету прочитанной книги.

Сейчас в клубе 10 постоянных участников. Это дети разного возраста, но так даже интереснее: каждый участник понимает произведение на своем уровне и вносит вклад в общее обсуждение. За время ведения клуба я составила для себя определенный образ детей из дворовых государственных школ (сама я работаю в семейной школе). Вот некоторые заметки о моих наблюдениях за тем, кому сейчас от 6 до 10 лет:

1. Они хотят общаться

Дети дико голодные до простого общения. Они не сразу поняли, что формат внеурочный и можно просто «поговорить за жизнь» и рассказать, кто что думает. Школьникам не хватает человека, который их просто выслушает. Они хотят делиться и рассказывать, что интересного с ними произошло, куда они ездили, что любит есть кот и кем работает бабушка.

2. Не умеют слушать

Дети не слышат друг друга. Устают, когда кто-то один говорит о себе долго. Но иногда очень яростно спорят. Стоят где-то на грани детского эгоцентризма и подросткового интереса к другим.

3. Разбираются в YouTube

Смотрят много разных блогеров. Любимый — Влад А4. «Что в нем хорошего?» — спрашиваю я. Ребята отвечают:

• Он встречается с подписчиками, обнимает их и дарит людям радость;
• Иногда собирает с друзьями и подписчиками мусор;
• У него классные челленджи.

Это мне рассказали дети. За достоверность информации не ручаюсь.

4. Дети верят в Бога

Есть сильно верующие дети, которые обыденно и искренне говорят о том, что им помогает Бог, а бороться со страхом помогает молитва. Одна девочка все время поёт какие-то православные гимны.

5. Похожий музыкальный вкус

Почти все любят песню «Незабудка — твой любимый цветок». Знают все слова наизусть. Если один начал петь, остальные допевают песню до самого конца. Интересно, родители знают, про какие витаминки поёт певец в другой песне?

6. «Алиса, расскажи сказку!»

Любят умные колонки. У многих есть личные Алисы и Маруси, с которыми ребята активно играют и общаются.

7. Без Хагги-Вагги никуда

Обожают монстров из компьютерной игры. Насколько я поняла, этот персонаж — жертва биологического эксперимента. Но до конца я так и не разобралась, в чем там суть.

8. Им все интересно

Готовы слушать и обсуждать книги и «для малышей», и для тех, кто постарше. Но больше всего обсуждений, конечно, вызывают темы про жизнь: что делать, если над тобой смеются, а если погиб родной человек, что делать, если потерялся.

Для меня ведение книжного клуба — это своего рода полевая работа, социологическое исследование. Эти заметки были написаны спустя полгода совместного чтения с детьми.

Фото: Przemek Klos / shutterstock / fotodom