Школа выживания. Как себя вести ученику, чтобы пережить 11 классов

17 642

Школа выживания. Как себя вести ученику, чтобы пережить 11 классов

17 642

В моей школе абсолютно нормальной была ситуация, когда дети надеялись на то, что учитель попал в аварию и не придёт к первому уроку. Школа научила нас не жизни, а ненависти к ней. Именно потому, когда мы попали в вуз, нас буквально захлестнуло ударной волной позитива. Важно обратить внимание на некоторые аспекты школьных будней, чтобы сохранить психику ребёнка и радоваться тому, как он с удовольствием грызёт гранит науки.

Найти идеальную школу, где к вашему ребёнку будут относиться как вы сами к нему относитесь, — из ряда фантастики. Не тешьте себя иллюзиями, что в школе или лицее преподают исключительно профессионалы. Даже если оно и так, никто не может обещать вам, что у этого учителя нет стремительно развивающейся шизофрении.

Вам необходимо признать, что школа — это репетиция жизни, а кто вас холит и лелеет на работе? Изменить что-то сложно, но вы сможете облегчить не только жизнь ребёнка, но и свою собственную несколькими действиями.

Во-первых, изучите паблики/группы потенциального учебного заведения. Уверяю, хотя бы одну «подслушано» вы найдёте без труда. Уже понимаете, для чего это? Верно! Поработайте сыщиком и разузнайте всё о школьных буднях у «местных». Начиная буквально от «сухих пирожков» и заканчивая громкими скандалами. Вы должны быть подготовлены к проблемам, и современные технологии могут в этом помочь.

Что касается учителей, обращайте внимание не только на то, как преподаватель ведёт себя с родителями, но и как он относится к ученикам, в том числе и из других классов.

Мы ненавидели школу настолько, что в какой-то момент нам стало всё равно

Я из числа тех, кто правда считал своей обязанностью ежедневно приносить «пятёрки» домой и радовать маму. Безусловно, с каждым годом это становилось всё сложнее. Не только из-за растущей нагрузки, но и из-за постепенного понимания бессмысленности домашней работы или классных уроков.

Помните, 80% итоговой оценки ученика — это его умение списывать. Остальные 20% он додумывает сам, среднестатистически

Так вот, я знаю сотню людей, которые горбатились, не спали ночами и оставили кучу нервов в кабинетах истории, физики и других ради оценки. Но видя, что их стремления не поощряются, что работу, на которую потрачено полночи, игнорируют, ребёнок «перегорает». Он уже не видит смысла что-то делать, если в конечном итоге учитель не даёт ответную реакцию.

Хорошо, если в этом случае он просто переключится на любимое дело и станет в нём прогрессировать. Но ведь в души многих детей закрадывается ощущение, что так будет всю жизнь. И тогда они перегорают не только по отношению к школе, но и ко всей жизни в целом.

Все ведь помнят, какими ранимыми бывают подростки? Задача родителей — поддержать ребёнка и донести до него, что ни один урок или домашнее задание не стоит его нервов. Научите ребёнка философски относиться к тому, что у него не выходит, ведь наверняка он просто профессионал в чём-то другом. Напомните ему, в чём. Или придумайте. Но никогда не позволяйте ему утонуть в учебной рутине, сконцентрировав внимание исключительно на учебниках. Иначе на выходе вы получите образованный овощ, не знающий жизни.

Свобода слова. Вжух! И ваш ребёнок забыл, что это такое, на целых 11 лет. Эта проблема актуальна больше для подростков. Дети становятся взрослее, а сложный возраст начинает диктовать им не всегда правильную модель поведения. Для них становится особенно важным высказать свою позицию относительно любой мелочи. Однако такая практика в школе нередко заканчивается конфликтами и, как следствие, учитель начинает мстить (но я бы сказала: пакостить).

Уважаемые ученики, не надо! Поймите одно: ни одна ситуация, где вы агрессивно доказываете свою позицию, спорите и перечите учителю, не закончится в вашу пользу

Останьтесь при своём мнении, иначе вы рискуете сконцентрировать на себе внимание и стать мишенью. Хотите потратить нервы и кучу времени на подготовку к каждому уроку? Сомневаюсь.

«Доставайте листочки! Нет, я передумала»

Вынос мозга — это то, как бы я описала последние два-три года учебных будней. Куча нелепой домашней работы во время подготовки к экзаменам, доведение до слёз как ученика, так и учителя, и, что самое ужасное, необоснованная агрессия за опоздание или отсутствие парадной формы «чёрный низ-белый верх».

Ни одного из учителей (тем более директора) не посетит мысль подойти и тихо указать на нарушение дисциплины. Гораздо важнее сделать это напоказ, без заботы о причинах ситуации. Смиритесь.

_________________________________________________________________________________________

Я не знаю, как работает логика человека, посвятившего школе долгие годы. Но я знаю, что чувствует ученик, столкнувшийся с ней. В какой-то момент у меня закрепилось навязанное мнение, что я во всём виновата.

Девятиклассники разбили стекло на первом этаже? Кричат на всех. Без разбора. Не раз я приходила в школу с абсолютной апатией из-за личных проблем и выходила оттуда с твёрдым желанием забрать документы и уйти. Но помните пункт два? Всё верно, я перегорела.

Надеюсь, этот текст попался вам вовремя и стал хорошим советчиком. Учитесь на ошибках и не позволяйте себе утонуть в мире школы, где царят собственные правила, не всегда адекватные, к сожалению.