Ребёнок обожает динозавров, что ему показать? Вот 9 сайтов, которые он оценит
А ещё комиксы, фильмы и оригами

Почему-то дети особенно любят всяких древних животных. И готовы часами разглядывать и читать про динозавров. А вы, кроме «Парка Юрского периода», ничего и не помните. Мы собрали полезные сайты (и не только), которые помогут разобраться в сложном мире динозавров. Осторожно: можно попасть в фан-клуб динозавролюбителей!
1. YouTube-канал Дарвиновского музея
Сотрудники Дарвиновского музея ведут канал про развитие и изучение жизни на земле. Один из самых увлекательных разделов канала — палеонтологические истории, который ведёт научный сотрудник музея Ярослав Попов. Чего стоит история о драматичной схватке между протоцератопсом и велоцираптором: останки этих динозавров, сцепившихся друг с другом, в 1971 году обнаружили в Монголии. В другом видео палеонтолог рассказывает про семейство тираннозавров (оказывается, «ящера-тирана» изначально хотели назвать «большим дырявым позвонком») и отвечает на самые популярные вопросы об этом виде динозавров. Например, почему у него такие маленькие передние лапки, мог ли он обогнать легковой автомобиль и действительно ли тираннозавр такой грозный, каким его принято представлять.
2. YouTube-канал Sinus
Ещё один отличный русскоязычный канал про динозавров. Большая часть видео — это аудиодорожки и записи с радиоэфиров, которые идут вместе с иллюстрациями и схемами. На канале можно найти рассказы уже знакомого нам Ярослава Попова: например, он рассказывает про самого знаменитого динозавра — тираннозавра рекса. А о летающих ящерах или птерозаврах — слушайте здесь.
3. Динопедия
Это уже не YouTube-канал, а целый сайт. Главная его особенность — удобный алфавитный список динозавров, очень полезно для изучения древних обитателей Земли. Всего в списке 125 динозавров, в каждой карточке животного — структурированное описание вида с указанием основных характеристик (рост, длина, питание, когда обнаружен, период существования, научная классификация) и дополнительной информацией. Кроме списка динозавров, на сайте можно найти словарь терминов, где объясняются непонятные слова из палеонтологии, или почитать про исторические периоды, в которых жили динозавры, и даже разобраться в них.

4. Динозавры. Научный комикс
Книги про динозавров –это не всегда толстенные и занудные энциклопедии. В этой научно-популярной книге есть не только красивые картинки, но и полезная информация о том, кто и как изучал динозавров. Комикс подойдёт для тех, у кого уже есть какие-то общие представления о динозаврах (описания самих видов в книге нет), и кто хочет больше узнать о том, как развивалась и менялась именно наука. Кстати, из-за последних научных открытий в книге у некоторых динозавров появились перья!

5. Работы палеохудожника Сергея Красовского
Рассматривать динозавров даже интереснее, чем читать про них. Воссозданием образов доисторических ящеров занимаются палеохудожники, при этом они должны ориентироваться не на свои фантазии и представления о внешнем виде динозавров, а на научные факты, которыми их снабжает палеонтология. Это сложная задача — казалось бы, откуда мы можем знать о том, какими были окрас и поза у того или иного динозавра? Но на самом деле есть определённые методы, которые помогают палеохудожникам быть относительно точными при реконструкции динозавров и других древних животных. Один из самых известных современных палеохудожников — Сергей Красовский. Художник тщательно изучает информацию о доисторических ящерах, чтобы сделать реконструкцию максимально детальной и точной. Работы можно посмотреть, например, здесь.

6. Google Arts & Culture
С помощью сервиса от Google можно побывать в самых интересных музеях мира, в том числе и в тех, которые занимаются изучением динозавров. Например, Королевский бельгийский институт естественных наук подготовил мультимедийную историю об игуанодонтах из Берниссара — в ней можно не только почитать об истории находки этих динозавров (на русском языке!), но и рассмотреть скелеты древних ящеров, выставленных в институте. Хьюстонский музей естественных наук сделал лонгрид, в котором собрал качественные снимки скелетов динозавров и других древних обитателей, а ещё подготовил небольшую видеоэкскурсию по залу палеонтологии. Сопровождающий текст написан на английском, но не беспокойтесь — всё понятно и без перевода. А Берлинский Музей естествознания сделал анимированную реконструкцию диплодока — скелет, выставленный в одном из залов музея, за 16 секунд превращается в настоящего динозавра.

7. Национальный музей естественной истории в Вашингтоне
Если вы не планируете поездку в Штаты, это не мешает вам прогуляться по залам американского музея естественной истории — достаточно выбрать интересующую вас экспозицию. В музее есть несколько залов со скелетами динозавров, так что виртуальная экскурсия получится точно захватывающей. Единственный минус — в виртуальном туре нет поясняющего текста, придётся ориентироваться только на те обозначения, которые попали в кадр. Тем не менее, навигация по залам удобная, а скелеты динозавров можно рассмотреть очень детально.

8. Документальный фильм «Музей естественной истории» с Дэвидом Аттенборо
Лондонский музей естествознания почти всегда переполнен, и рассмотреть экспонаты так близко, как хотелось бы, бывает трудно. Поэтому известный телеведущий и натуралист Дэвид Аттенборо решает спрятаться за одним из экспонатов и осмотреть музей ночью, когда все посетители разойдутся. В своём фильме Дэвид Аттенборо рассказывает о разных видах вымерших животных, в том числе и о динозаврах. Любители гигантских рептилий точно оценят. Если вам одного фильма покажется мало — вот тут ещё девять отличных фильмов. Да, все про динозавров.

9. Бумажные динозавры своими руками
Когда все статьи прочитаны, а видео и фотографии просмотрены — можно попробовать сделать динозавра самим. На YouTube есть много видео с мастер-классами по оригами динозавров — от самых простых до очень сложных. Например, можно сделать модель доброго травоядного динозавра за семь минут, и для этого понадобится всего лишь лист бумаги А4. А автор другого видео показывает, как сделать большого тираннозавра из трёх листов А3 (или одного А1), время работы — целых два часа. Для тех, кто не готов столько времени тратить на оригами, есть лёгкая схема складывания тираннозавра — всего 12 минут.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?





