Минобрнауки опровергло сообщения о том, что массовый переход вузов на новую модель обучения стартует в 2026 году

Массового перехода российских университетов на новую модель высшего образования с 1 сентября 2026 года не будет.

Как сообщили РИА Новости в Минобрнауки, изменения будут вводиться поэтапно: по отдельным укрупненным группам специальностей переход начнется с 2027 года, а полностью завершить его планируют в течение ближайших трех лет.

В ведомстве уточнили, что студенты, которые уже учатся или только поступают на программы бакалавриата и магистратуры, смогут завершить обучение по действующим правилам. Их дипломы также сохранят юридическую силу — документы о присвоении квалификаций «бакалавр» и «магистр» останутся действительными и после перехода на новую систему.

Новая модель сейчас проверяется в рамках пилотного проекта, который стартовал в 2023 году. В эксперименте участвуют 17 российских вузов. В них апробируют разные подходы к организации учебного процесса, включая разные сроки обучения для отдельных уровней образования, гибкие образовательные траектории и более активное участие работодателей в подготовке программ.

В рамках пилота студенты получают два уровня высшего образования: базовое продолжительностью от четырех до шести лет и специализированное — сроком от одного до двух лет. Специализированное высшее образование по уровню будет соответствовать магистратуре. Выпускники таких программ уже третий год получают дипломы нового образца и выходят на рынок труда.

В новом учебном году 17 вузов, участвующих в эксперименте, будут обучать студентов по 581 новой образовательной программе. На эти направления выделили 41,1 тысячи бюджетных мест.

Переход на новую систему не означает отмену прежних дипломов. В Минобрнауки отдельно подчеркнули, что квалификации бакалавра и магистра продолжат признаваться документами о высшем образовании.

О запуске пилотного проекта по обновлению системы высшего образования объявили в мае 2023 года. Изначально в нем участвовали шесть университетов: Московский авиационный институт, Национальный исследовательский технологический университет «МИСИС», Московский педагогический государственный университет, Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, Томский государственный университет и Санкт-Петербургский горный университет. Позже число участников увеличили до 17.

Помимо изменения уровней высшего образования, в рамках новой модели меняется подход к подготовке научных кадров: аспирантура выделяется в отдельный вид профессионального образования, ориентированный на подготовку исследователей и преподавателей вузов.

Max4e Photo / Shutterstock / Fotodom