Обновлено: встреча переносится на 23 июля из-за погодных условий
23 июля в 16.00 в Летнем кинотеатре Пионер в парке «Сокольники» пройдёт третья встреча проекта «Вы нас даже не представляете: Подростки 2.0».
О том, как правильно мотивировать подростка и зачем это делать родителям расскажут:
- практикующий психолог и постоянный автор «Мела» Катерина Дёмина;
- литературовед и бывший учитель Артём Новиченков.
Многим родителям и учителям со времён их собственного детства хорошо знаком метод отрицательного мотивирования: «Не будешь учиться, пойдёшь работать дворником». С тех пор изменилось немногое, и детей до сих пор проще напугать неуспешностью, чем вдохновить на новые знания и хорошие отметки. Во время мероприятия эксперты объяснят, чем плоха отрицательная мотивация и что нужно делать, чтобы вдохновить школьников, а также ответят на все вопросы.
Летом 2017 года издание об образовании «Мел» и лекторий Pioner Talks запустили серию встреч «Вы нас даже не представляете: Подростки 2.0», во время которых эксперты из мира образования, психологии и социологии рассказывают родителям, чем современные тинейджеры отличаются от предыдущих поколений подростков. Все мероприятия проекта бесплатны, вход по предварительной регистрации. За обновлениями в расписании проекта следите на сайтах издания «Мел» и кинотеатра Пионер.
23 июля, 16.00
Летний кинотеатр Пионер в Парке Сокольники
Митьковский проезд, 10
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




