Политех проведёт мастер-классы по математике, химии, биологии и робототехнике для детей от пяти лет
Научные лаборатории московского Политехнического музея и компания IQ Toy организуют серию занятий для детей 5-7 лет по математике, химии, биологии и робототехнике.
Программа занятий разработана на основе 4М — детских обучающих наборов для юных исследователей дошкольного и подросткового возраста. Они входят в стоимость мастер-классов. Кроме того, все получившиеся устройства дети смогут забрать домой.
Расписание мастер-классов:
13 апреля в 17.00
«Робот-сверчок»: лаборатория робототехники
С помощью научного набора 4М «Робот-инсектоид» детям помогут разобраться в разновидностях роботов и в работе коленчатого механизма, а потом сравнить движения робота-инсектоида и живого сверчка. Каждый участник заберет с собой робота-сверчка в масштабе 100:1.
20 апреля в 17.00
«Динамо-машина»: лаборатория физики
На мастер-классе дети почувствуют себя конструкторами и соберут устройство для преобразования механической энергии в электрическую на базе научного набора 4М «Динамо машина». Им помогут рассмотреть разные виды энергии, объяснят, что такое светодиод. Также детей ждёт небольшое совернование.
27 апреля в 17.00
«Секретный код»: лаборатория математики
Дети соберут сейф с помощью научного набора 4М «Кодовый замок» и придумают для него собственный код. Они изучат механизм замка, разберутся, чем цифры отличаются от чисел и какие еще бывают коды. Каждый участник сможет заберать с собой сейф с кодовым замком.
18 апреля в 17:00
«Три! Два! Один! Пуск!»: лаборатория химии
На мастер-классе дети узнают об истории создания ракет и их устройстве, а также смоделируют работу реактивного двигателя и проведут эксперименты по изготовлению ракетного топлива. Вместе с преподавателем они выйдут на улицу и запустят несколько ракет.
Каждый мастер-класс стоит 500 рублей. Подробности можно узнать на официальной странице Научных лабораторий.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




