«Где написано в уставе, что я обязан платить?». Школьники из Самарской области отказались платить за уборку класса
В Жигулёвске Самарской области ученики школы № 16 отказались платить за уборку классов. Они посчитали, что у них открыто вымогают деньги. Об этом сообщает TJournal.
Школьники также выложили в интернет видео со спором одного из учеников с учительницей, где она предлагает детям, не желающим сдавать деньги, «приносить свою швабру и тряпку». «Где написано в уставе, что я обязан платить столько-то рублей? Где прейскурант, где квитанция? Можете не платить, никто не обязан платить. Просто не приносите и всё», — отвечает старшеклассник.
Один из учеников позже попросил директора школы показать документы о законности поборов, она пообщещала это сделать, но потом прогнала школьника.
«Дают ли они квитанции, показывают ли документы, которые как-либо подтверждают, что всё законно? Нет. Потому что они делают это незаконно, и ещё давят и травят тех, кто не подчиняется, — объяснил ученик. — Немного подробностей про эти поборы: все деньги передаются либо от родителей, либо от учеников лично в руки их классным руководителям, каждый раз в размере 75 рублей от ученика (в школе ~ 600-700 человек) каждый месяц».
Школьники уже написали заявление в прокуратуру, обвинив директора образовательного учреждения в «незаконной деятельности». По словам ученика, после заявления директор стала списала всё на учителей и «началась настоящая травля». Учителя начали думать, что кто-то из школьников написал заявления на каждого учителя и обвинил во взятках.
«Учителя обозлились и на наш класс (каждый урок, например, начинается с фразы „мне противно здесь находиться“ и тому подобное), и на всю школу, думаю, не без совета директора, — рассказал школьник. — Как итог — нарушение нормального общения с учителями и, что интересно, с другими учащимися. Директор натравила учителей — учителя натравили школьников».





























потому что (внезапно, да!) мало желающих работать на такой собачьей работе за такие деньги. как и в случае со школой, кстати. Вы вот пойдете техничкой в школу, при условии, что вы еще и сами должны будете сделать себе медкнижку, дождаться справки о несудимости и к тому же иметь российское гражданство в обязательном порядке?
















А во-вторых, прежде чем вешать такие ярлыки, нужно знать ситуацию в школе с Уставом, хотя бы. Разбираться с типом школы — они бывают разные, с разной степенью самостоятельности в предоставлении дополнительных услуг.
Кстати, в видео учительница, как-раз, и апеллирует к Уставу школы.
А вот хреновые воспитатели получаются из таких, как Вы. Которым малаховы мозги промыли и они по поводу готовы порвать на мелкие куски тех, на кого им показали и скомандовали «ату»!











https://m.youtube.com/watch?v=ztEMQCtp_mI
http://gorodskoyportal.ru/moskva/news/cult/3939126/






И для того, чтобы дети убирались в классе, сейчас с родителей нужно письменное согласие. Кто-то это согласие подписывает, а кто-то нет. И со стороны детей особого желания не возникает прийти после уроков и вымыть кабинет.
И кто, в этом случае, по Вашему должен убираться в классах? Может быть учителя? А что, ведь идея хорошая, в бизнес они не ушли, как их послал один знакомый персонаж, пусть полы моют.
Почему этот великовозрастный ребенок сам не убирается? Ведь «в школе, где как раз и занимаются обучением, воспитанием» он учится и воспитывается. Трудовое воспитание — это тоже воспитание. А в наш век почему-то многие родители забывают, что любмому дитяте полезно давать в руки швабру и тряпку.






Как часть государственной (автономной) образовательной организации не разбираюсь во всех требованиях к организации образовательного процесса, однако палки о концах вижу ясно. С одной стороны уборщицы (которых на организацию не мало), протирающие все огромные корридорные помещения через урок-два (это 10 и более раз в день) за мизерный заработок. С другой стороны классы, доверенные учителям и, соответственно, их школьникам. Зарплата учителей (пока еще) существенно выше зарплаты уборщиц, однако, если выплатить уборщицам зарплату за уборку каждого класса раз в день, то карманы учителей заметно опустеют. Это другая сторона.
Что тут делать, не привлекая средства, стимулирующие не самую большую зарплату учителей? Один из вариантов — негласно предложить учителям собирать средства с родителей (ни в коем случае не с самих) учащихся, другой вариант предложить школьникам это делать самостоятельно: «Разве вы не хотите научится убирать за собой/создавать тот мир, в котором сами захотите жить?» Это такой нравственный путь (надо записать слово — лет через 20 ни один школьник его объяснить не сможет). Другой вариант — наша любимая советская бюрократия. Решить вопрос законодательно или на уровне школьного устава. Думаю, этому демократическому (во всех сферах) государству второй ближе.
А еще лучшее решение желающие найдут в видео. *улыбка*











Я просто вижу, в комментариях, ненависть к подросткам (это раз) и какое-то прям крайне узкое мышление многих взрослых «ааа эти м**ки не хотят сдавать на уборщицу! а гадить хотят! пи***сы! расстрелять! пусть сами помоют!» Так может они и могут сами помыть, а не захотят мыть, сами придумают, что делать. Позиция, очень правильная, знать куда уходят твои деньги. Более того, когда я училась в школе, у нас были такие, кто не мог ежемесячно сдавать денег на уборку и охрану, и ничего, мы скидывались за них.
Мыслите шире, найти решение проблемы мытья класса можно всегда, не атомная физика глядишь, а попроще.



вот поэтому и собирают деньги дополнительно, чтобы была «премия» уборщицам, которые могут соответствовать требованиям, чтобы ваши же дражайшие, знающие свои права, но не знающие берегов детки не отравились или в школу не пришли «друзья» с республик под видом «обслуги» и не оставили в школах всяческих «подарочков».
зая****ли, умники, ***ть

Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?




