Московские библиотеки завели бота-помощника в телеграме
Библиотеки Москвы завели собственного бота в телеграме, который поможет найти ближайшую из них, узнать график её работы и посоветовать популярную книгу. Об этом сообщает mos.ru. Имя бота: @MosBibliotekaBot.
«Мы хотим привлечь как можно больше молодых людей в московские библиотеки и для этого создаём оригинальные современные и удобные услуги. Если такая услуга окажется востребованной, наш робот научится отвечать на большее количество вопросов, а может быть, даже шутить», — рассказал представитель «Дирекции культурных центров» Владимир Владимиров.
После подписки на бота в телеграме нужно включить геолокацию в настройках гаджета. Тогда бот сможет найти ближайшую к пользователю библиотеку, а в чате появится карта с отмеченным на ней адресом, график работы и телефон.
Библиотечный бот рассказывает о наиболее популярных книгах для детей и взрослых. Например, во взрослый топ-10 входят «Авиатор» Евгения Водолазкина, «Обитель» Захара Прилепина и «Три товарища» Эриха Марии Ремарка. В подборке для детей — «Отцы и дети» Ивана Тургенева, «Три толстяка» Юрия Олеши и «Сказки» Александра Пушкина. Списки самых популярных книг обновляются каждый месяц. Можно выбрать книгу и сразу узнать, в какой библиотеке поблизости её можно взять.
Через бот можно оставлять пожелания, отзывы, жалобы о работе библиотек и прикреплять к сообщению фото или видео и оставить контакты для обратной связи.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




