Власти Читы объяснили, почему выплатили учительнице 40 рублей за октябрь
Власти Читы отреагировали на жалобу учительницы, которая сообщила о выплате 40 рублей 60 копеек в качестве зарплаты за октябрь. Это была не зарплата, а компенсация за задержку зарплаты в сентябре, заявили в пресс-службе губернатора Забайкальского края. Об этом пишет TJournal.
15 ноября учительница читинской средней школы сообщила местному информагентству, что в октябре ей пришла зарплата в размере 40 рублей 60 копеек. Учительница предположила, что эту сумму перевели «чтобы создать видимость перечислений». До этого, в начале октября, ей пришла зарплата, задержанная за сентябрь — 13 тысяч рублей. Учительница рассказала, что её семья «живёт впроголодь», потому что эти деньги ушли на оплату счетов. «У меня болеет ребёнок, но я не могу его вылечить, потому что мне не на что купить лекарства. Да о чём говорить? Мне не на что купить хлеб. Сколько будут продолжаться эти издевательства? Я уже не знаю, куда обратиться».
17 ноября в пресс-службе Забайкальского края агентству «Чита.ру» заявили, что 40 рублей «были переведены в качестве компенсации за несвоевременную выплату зарплаты за вторую половину сентября». В пресс-службе заверили, что уже полностью выплатили педагогам Забайкалья зарплату за октябрь, а первая часть зарплаты за ноябрь «готовится к выдаче».
«Своевременная выплата заработной платы работникам образования — приоритетная задача губернатора и правительства Забайкальского края. Два раза в месяц педагоги края получают заработную плату согласно графику, установленному в уставе их учреждений», — сказали в пресс-службе.
В читинском комитете образования заявили, что «лицо, которое сообщило эту информацию СМИ», в ведомство не обращалось. «Задержек у нас нет. Выплаты все произведены вовремя. От педагогов не приходило никаких жалоб», — заявила радиостанции «Говорит Москва» пресс-секретарь местного комитета образования Анна Похилюк и уточнила, что администрация города не будет проводить проверку.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




