Родители учеников ЭУК «Школа развития» выступают против нового директора
«Он грубо обращается с учениками — например, хватает за шкирку»
В школе № 1133 при новом директоре прекращена работа инновационной федеральной программы образования ЭУК «Школа развития». Об этом сообщается в письме от родителей школы, поступившем в редакцию «Мела».
В конце прошлого учебного года школу покинул директор Алексей Воронцов. «Это случилось после финансовой проверки, выявившей, что родители „принудительно“ платят дополнительные услуги 4000 рублей в месяц. Слово „принудительно“ родители школы категорически отрицают, но с этим не посчитались», — говорится в письме.
С началом нового учебного года директором стал Владимир Ковшов. «За первые два учебные месяца работа в ЭУК практически остановилась. Были грубо нарушены все основные принципы, сломано расписание», — пишут родители.
Представитель родительского комитета ЭУК «Школа развития» Земфира Кузнецова в разговоре с «Мелом» сообщила, что у школьников в течение недели были уроки не по расписанию. Про нового директора школы Кузнецова сказала, что он грубо обращается с учениками и родителями. Она пояснила, что учеников Ковшов «хватает за шкирку», а на родительском собрании в адрес одной из женщин сказал: «Малые народы мы не просили высказываться».
Вечером 14 ноября пройдёт собрание родителей и учителей, на котором обещал присутствовать заместитель руководителя департамента образования города Москвы Игорь Павлов.
К собранию родители подготовили справку по фактам нарушений, в которых обвиняют Ковшова. Среди них — увольнение педагога при учениках, публичные оскорбления и нарушение права на образование.
В документе приводится целый ряд нарушений образовательной программы в школе. Родители утверждают, что при новом директоре некоторые уроки «вели неподготовленные родители случайным образом», а также «проводились учителями одновременно в двух классах». Часть уроков проводилась в неподходящих для занятий помещениях (например, в учительской) «в связи с отобранными у детей помещениями и общим хаосом в организации учебного процесса». Родители обвиняют директора в нарушении статьи 28 закона «Об образовании».
В департаменте образования на момент публикации ситуацию комментировать отказались и попросили дождаться результатов собрания.
Ранее родители учеников «Школы развития» выступали против объединения школ и увольнения Алексея Воронцова.
Экспериментальный учебный комплекс ЭУК «Школа развития» — это подразделение школы № 1133, в котором дети с 1 по 11 класс учатся по образовательной системе Эльконина-Давыдова. Детям не ставят оценки, у них нет дневников, а вместо ежедневней домашней работы они выполняют проектные задания.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей




