Сексологи призвали запретить школьницам лазить по канату на физкультуре
Врачи-сексологи призвали министерство образования и науки России запретить школьницам лазить по канату на уроках физкультуры. Об этом сообщает агентство «Москва».
Об инициативе врачей рассказал президент Профессионального объединения врачей сексологов Евгений Кульгавчук. По его словам, специалисты обсуждали этот вопрос на научной конференции и признали канат проблемой. «Это упражнение способствует искажению психосексуального развития и сексуальным проблемам у женщин в более старшем возрасте», — уверен сексолог.
Кульгавчук пожаловался на то, что министерство образования и науки не советуется с врачами-сексологами по этому вопросу. Он выразил надежду, что после этого заявления они «получат официальный запрос».
«У некоторых девочек со сниженными порогами чувствительности тесный контакт с канатом может вызвать так называемый миотонический оргазм. В дальнейшем эти девочки уже во взрослом состоянии будут неспособны получить удовольствие в постели с мужчиной. И это чревато семейной дисгармонией, разочарованиями, упреками, изменами и даже разводами», — рассказал Кульгавчук газете «Московский комсомолец».
Член Российского научного сексологического общества Евгения Зоткина в комментарии изданию раскритиковала заявление Кульгавчука: «В моей практике не было женщин, которые в детстве „пострадали“ от каната. Я вообще впервые слышу о таком негативном влиянии этого спортивного снаряда».
Зоткина подчеркнула, что на сексуальное развитие девочек может повлиять множество факторов, «и канат, пожалуй, самый безобидный из них». К сексуальным проблемам, по её словам, приводит целый комплекс разных причин, а не одна.
Читайте на «Меле» в материале Ксении Барановой о том, как проходят уроки физкультуры в разных странах.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026











