В новосибирских школах введут уроки самбо
В школах Новосибирской области в учебную программу уроков физкультуры включат обучение самбо. Об этом сообщает портал «Тайга.инфо».
Детям начнут преподавать самбо в 2017 году в рамках федеральной целевой программы по введению в школьное обучение национальных видов спорта. Новосибирская область стала одним из первых регионов, где опробуют эту программу.
Президент всероссийской и европейской федерации самбо Сергей Елисеев заявил, что «к самбо надо относиться как к национальному достоянию». «Наши дети должны знать историю самбо, гордиться ей. Я уверен, что знание приёмов самозащиты необходимы каждому — и ребёнку, и взрослому», — отметил Елисеев.
«На уроках детей будут учить самым азам — как правильно падать и освобождаться от захватов», — объяснил президент Новосибирской региональной федерации самбо Николай Степанов. Дисциплину будут преподавать учителя физкультуры, которым перед этим придётся пройти обучение на специальных подготовительных курсах. На сегодняшний день уроки самбо уже организованы в шести школах Новосибирска.
В марте 2016 года бывший министр образования Дмитрий Ливанов анонсировал введение самбо в школьные занятия по физкультуре. Тогда же заместитель секретаря Совбеза России Рашид Нургалиев отметил, что самбо — это очень патриотично, и занятия научат детей «быть защитниками Родины».
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
