Мединский назвал «мразями» отрицающих подвиг 28 панфиловцев
Министр культуры России Владимир Мединский назвал «кончеными мразями» тех людей, которые пытаются разобраться в правдоподобности подвига 28 панфиловцев.
По словам Мединского, если история о 28 панфиловцах — фикция, оспаривать её правдивость всё равно нельзя, и это его «глубочайшее убеждение», передаёт РИА Новости: «Даже если бы эта история была выдумана от начала и до конца, даже если бы не было Панфилова, даже если бы не было ничего — это святая легенда, к которой просто нельзя прикасаться. А люди, которые это делают, мрази конченые».
Мединский отметил, что эта история абсолютно правдива «по меркам исторических легенд», а обсуждение её достоверности — кощунственно. «Их подвиг, он символичен. И он находится в той же череде подвигов как 300 спартанцев, он из этой же серии», — утверждает министр. Он добавил, что на самом деле из этих 28 фамилий 6 человек остались живы.
«Такова легенда. Было их 28, 30, 38, даже может быть 48 из 130. Мы не знаем. И никто не знает, и никто никогда не узнает. И это не имеет смысла узнавать», — пояснил Мединский.
В июле 2015 года Государственный архив России рассекретил документы, разоблачающие каноническую советскую историю о 28 панфиловцах. Впервые сообщение о подвиге погибших в бою с нацистами героев появилось в очерке корреспондента Василия Коротеева в газете «Красная звезда», который был отредактирован Александром Кривицким. Тот же корреспондент по архивным данным придумал широко цитируемую фразу: «Велика Россия, а отступать некуда. Позади Москва».
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
