«Парты, деньги и один адекватный отец»: как покупка парт в класс привела к социальному конфликту
Пользователь портала Pikabu опубликовал историю под названием «Парты, деньги и один адекватный отец» о том, как попытка родителей закупить новые парты для класса обернулась социальным конфликтом.
Автор поста пересказал историю со слов друга, дочь которого учится в школе. Часть родителей предложила поменять в классе старые парты. Мнения в результате разделились: большинство согласились приобрести парты, но 7 человек отказались, ссылаясь на нехватку денег. В итоге родители, готовые скинуться на новую школьную мебель, решили купить парты только для своих детей.
«Когда мой друг предложил скинуться чуть побольше и купить парты на всех, то родители покрутили пальцем у виска, — пишет автор поста. — В итоге он вообще отказался скидываться». Когда в класс привезли новую мебель, четыре старые парты сдвинули в один угол. «Там образовалось типа гетто из „нищих“ учеников», — говорится в сообщении на Pikabu.
Чтобы восстановить справедливость, герой истории приобрёл детям, которые сидели за старыми партами, более дорогие, одноместные парты, а также офисные кресла. В уточняющем посте на том же портале он пояснил, что потратил на это около 200 тысяч рублей, чтобы продемонстрировать неправоту других родителей.
«Сейчас эти яжматери бегают и кричат, что сие есть дискриминация, что их детей принижают и что все должно быть одинаково», — написал автор. История набрала около 15 тысяч плюсов на Pikabu, и автор опубликовал продолжение. Он заявил, что в результате конфликта запланировано внеочередное родительское собрание, на котором эту проблему попытаются решить.
По результатам исследования, проведённого проектом Дети Mail.Ru, каждой пятой российской семье в 2016 году пришлось брать кредиты или занимать у знакомых, чтобы купить всё необходимое к школе.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026






















