Почему правильно всё-таки «в Строгине», а «вейпер» и «коворкинг» скоро уйдут из русского языка
5 тезисов главреда «Грамоты.ру» о языковых нормах
Главный редактор «Грамоты.Ру» Владимир Пахомов в интервью новостному порталу РИАМО разъяснил, как правильно склонять названия городов и районов Москвы, когда использовать местоимение Вы, как относиться к молодёжному сленгу и что такое чувство врождённой грамотности.
Географические названия русского происхождения на о — склоняются.
«Нет ни одной районной газеты, куда бы не писали рассерженные читатели, требуя наказать журналистов за употребление форм в Алтуфьеве, в Митине. И ведущие многих радиостанций рассказывали мне, что стоит произнести в эфире в Строгине, в Люблине, как тут же телефоны раскаляются от звонков слушателей, стремящихся обвинить радиостанцию в пропаганде безграмотности».
По словам Пахомова, несклоняемый вариант географических названий успел распространиться настолько широко, что многие и не представляют, что можно сказать по-другому. «Склоняемый вариант, который когда-то был единственно возможным, продолжает оставаться предпочтительным и рекомендуемым для образцового литературного языка». Разница между склоняемым в Строгине и несклоняемым в Осло заключается в происхождении слова. Осло, пальто, кино — иноязычные слова.
Употребление местоимения Вы не является обязательным.
Пахомов объясняет, что с заглавной буквы оно употребляется только при обращении к одному лицу и в текстах определённых жанров — это личные письма, официальные документы (заявления, служебные записки), анкеты, листовки. А самое главное — Вы с заглавной буквы подчёркивает уважительное обращение к адресату. Поэтому выбор остаётся за автором текста.
7 слов, которые вы напрасно пишете с большой буквы
Минобрнауки не проводило «реформы языка».
Владимир Пахомов также отметил, что Министерство образования, вопреки устоявшемуся мнению, не утверждало форм дОговор, йогУрт и по средАм — нормы языка фиксируются словарями, а Минобрнауки утверждает списки таких словарей. «Ничего нового в этих „нововведениях“ не было: в их список попали давно существующие в языке варианты или даже ударения старые, уходящие».
В общественном сознании присутствует так называемый «мемориал грамотности» — ограниченный набор слов, о которых вспоминают, когда разговор заходит о языковых нормах. «Черное кофе, дОговор, звОнит, кушать, одевать одежду — вот, пожалуй, и весь набор вариантов, с которыми опасно появляться в приличном обществе: пальцем показывать станут». На другие нормы в ударениях, такие как включИт, откУпорить и плЕсневеть, внимания не обращают.
Молодёжный сленг стремительно врывается в язык, но быстро исчезает.
«Раньше такие слова держались все-таки долго, а век интернет-мемов короток, они живут несколько лет, если не месяцев. Сейчас такие словечки стремительно врываются в язык и столь же стремительно исчезают». Поэтому интернет-жаргон вряд ли способен нанести серьёзный урон русскому языку. Также быстро, считает он, могут уйти из языка такие заимствования, как селфи, коворкинг или вейпер. Универсальный знак того, что слово прижилось — оно попало в словарь. Но при использовании таких заимствований также необходимо учитывать стиль текста, в котором появляются подобные заимствования. Для молодёжной аудитории можно не заключать слово эпикфейл в кавычки, а вот читателям старшего возраста понадобятся пояснения.
5 заимствованных слов, которые мало кто произносит правильно
Врождённая грамотность на самом деле приобретается.
Так называемая врождённая грамотность, объясняет Пахомов, — результат многих часов, проведенных за хорошими книгами. «Когда человек много читает, когда он сотни, тысячи раз видит слова, он просто запоминает их графический облик, и ему не надо вспоминать правила и исключения, чтобы написать правильно».
О самых раздражающих и распространенных ошибках в устной и письменной речи читайте в рубрике «Грамотность на „Меле“».
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид







