5 занятий для тех, кто хочет освоить профессии будущего
Робототехника, 3D-моделирование и школа суперагентов

Многие привычные нам занятия скоро будут выполнять не выпускники вузов, а запрограммированные машины. Но есть области, в которых техника пока не может составить конкуренцию человеку. Возможно, одна из профессий будущего может стать призванием для вашего ребёнка. «Мел» совместно с InLearno выбрал самые полезные мероприятия, которые познакомят нас с профессиями, востребованными сегодня и завтра.
Предприниматель

Для кого. 5-11 класс
О чем. Как воплотить в реальность самую смелую бизнес-идею, как составить реалистичный бизнес-план, собрать команду единомышленников и научиться управлять ей. Найти инвестиции под собственный проект.
Зачем идти. Узнать с чего начать свое дело, как превратить заманчивую идею в успешный бизнес, как раскрутить стартап, не имея свободных средств. На занятии в интерактивной форме изучим эффективные бизнес-методики, познакомимся с базовыми принципами экономики, маркетинга, бизнес-психологии. Занятия в школе предпринимателей сочетают групповой и индивидуальный формат.
Робототехник

Для кого. 4-9 класс
О чем. О языке программирования, о ардуино-контроллерах — аппаратно-программных средствах для создания простейшей автоматики и робототехнических приборов.
Зачем идти. Сделать первый шаг к профессии, изучить основы алгоритмики и программирования. Узнать, что можно смастерить, обладая навыками работы с ардуиносовместимыми микроконтроллерами. Попробовать создать своего первого управляемого бота, научиться работать с 3-D принтерами.
Спецагент

Для кого. 1-9 класс
О чем. О секретах Джеймса Бонда, которые обязательно пригодятся в повседневной жизни, даже если вы вдруг передумаете идти в разведку и выберете более прозаичную профессию.
Зачем идти. Научиться держать под контролем свои эмоции и легко читать чувства других людей. Воспитать в себе сдержанность и суметь определить по выражению лица, поведению, жестам, что задумал собеседник. Узнать, как решать конфликты и избегать их, как конструктивно общаться, саморазвиваться. Как сказать «нет» дурным привычкам, как сколотить команду и обратить своих врагов в сподвижников.
Молекулярный химик. Химик-парфюмер

Для кого. 1-10 класс
О чем. О науке одорологии, о том, что такое запахи, откуда они берутся, какими бывают, где могут быть полезны, как «поймать» аромат или создать свой собственный.
Зачем идти. Узнать о свойствах различных запахов и способах их естественного образования участники научного мастер-класса узнают в лабораториях Политехнического музея. Занятие проводит аспирант лаборатории генной инженерии Кардиоцентра РФ. Мы будем изучать ароматы и запахи с точки зрения психологии, парфюмерии и физики. Во второй части занятия начинающие парфюмеры попытаются создать собственные духи, совсем как настоящие.
3-D моделлер

Для кого. 1-8 класс
О чем. О методах создания трехмерных моделей и прототипов, о моделировании методом наплавления.
Зачем идти. Научиться пользоваться 3-D ручкой. Взяв в руки этот инструмент, многие удивятся, поняв, что это не просто игрушка или необычный гаджет, а полезное устройство, незаменимое во многих областях. В дизайне, проектировании, производстве. Уже сегодня технология FDM-печати широко используется в промышленности. На мастер-классе участники попробуют изготовить необычную поделку по этой технологии. Работа с таким инструментом помогает развивать творческие навыки и художественный вкус.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







