«Это находка для занятых родителей»
Екатерина Кронгауз рассказала, как создала школу бебиситтеров Kidsout

На Западе подработка в качестве бебиситтеров — стандартный источник дохода для тинейджеров, в то время как в России нянями традиционно работают женщины в возрасте. Психолог и журналист Екатерина Кронгауз рассказала РБК о школе бебиситтеров Kidsout — уникальном проекте, который заработал больше двух миллионов рублей за прошлый учебный год.
С помощью сервиса Kidsout родители могут подобрать студентов-бебиситтеров в Москве и Петербурге. Его основали молодые родители двоих детей Екатерина Кронгауз и Илья Красильщик, столкнувшись с проблемой поиска няни, которая могла бы иногда присматривать за детьми.
«В какой-то момент муж сказал — хватит, давай кого-нибудь найдем, чтобы вечером, когда дети спят, мы могли хотя бы сходить в кино», — рассказала Екатерина. В то время она работала редактором сайта издания «Большой город», а Илья Красильщик был главным редактором «Афиши». Им хотелось найти молодую няню, которая могла бы недолго посидеть с детьми и приехать, даже если планы появятся неожиданно. «После 30 лет у людей складываются установки, как говорить с ребенком, как он должен есть, а со студентами проще, они начинают с чистого листа», — объясняет Кронгауз. Так родители решили сделать сервис по подбору бебиситтеров — молодых людей, заинтересованных в кратковременной подработке.
Прежде чем запустить сервис, Екатерина создала закрытую группу в фейсбуке, чтобы протестировать алгоритмы подбора нянь и узнать мнение родителей. Студенты составляли анкеты, а родители пользовались их услугами и оставляли отзывы. В результате стало ясно, что молодым людям требуется небольшой курс обучения, и в феврале 2014 в Москве начала работу школа бебиситтеров, в которую принимали учеников до 30 лет.
В ходе двухдневного обучения с будущими бебиситтерами работают родители и психологи. «Мы, как родители, говорили, что важно мыть руки, убирать за собой со стола после еды, — рассказывает Кронгауз. — А наш психолог занимался теоретической частью, касающейся возрастных отличий, конфликтов между детьми, поведения бебиситтера в условиях, когда ребенок начинает плакать после ухода родителей». На курсах бебиситтеров учат справляться с нестандартными ситуациями — если ребёнок начинает драться или просто плачет и ничего не хочет. Автором программы обучения стал Андрей Матвеев, ученик детского психолога Юлии Гиппенрейтер.
В разработку сервиса основатели и их партнёры вложили 2,5 миллиона рублей собственных накоплений. По словам Кронгауз, все партнеры владеют сервисом в равных долях и участвуют в его развитии в свободное от основной работы время.
От остальных агентств по подбору нянь Kidsout отличается тем, что предлагает чёткую систему — как говорят основатели, их идеей было сделать сервис, сравнимый с Uber или AirBnb для родителей и бебиситтеров: «Человек может приехать в любую точку мира, воспользоваться нашим сервисом и найти помощника на несколько часов, чтобы спуститься в бар или прогуляться по ночному городу», — говорит Кронгауз. Система подбора бебиситтеров проходит в несколько этапов, которые отсеивают неспособных справиться с этой работой. Студенты заполняют анкеты, проходят собеседование, сотрудники изучают их аккаунты в соцсетях, по результатам работы у каждого бебиситтера появляется рейтинг и отзывы от родителей.
«Бебиситтер — это находка для занятых родителей подрастающих малышей, — считает одна из клиенток. — Ожидать чего-то сверхъестественного не стоит, но можно сделать свои дела, да и детям интересно пообщаться со взрослым, который с радостью идет на контакт».
РБК узнал мнение конкурентов о Kidsout, многие из которых выразили сомнение, что можно удачно подобрать няню за короткий срок.
«Идея подбирать няню за несколько минут кажется странной. На наш взгляд, нельзя ни с кем оставлять ребенка, не проверив предварительно человека, причем сделав это самостоятельно», — заявил Михаил Сорокин, генеральный директор интернет-сервиса «Помогатель.ру». — «Желание упростить процедуру чревато рисками и неприятностями. Если закрыть глаза на этот большой недостаток, то „убер для нянь“, конечно, может быть востребован».
Также представители конкурентных фирм не были согласны с идеей предлагать в качестве нянь только молодых и неопытных людей. «На площадке Kidsout бебиситтер может остаться с детьми возраста 0+, мы же площадку „Студент поможет“ предлагаем как 4+, потому что, опираясь на собственный опыт, видим: студент — это друг подросшему ребенку, — сказала Екатерина Черничкина, сооснователь агентства „Мамины помощники“. — При этом студента с полугодовалым ребенком, которому нужно менять памперсы, кормить перемолотым супом-пюре, я представляю с трудом. На мой взгляд, для ухода за младенцами предпочтительнее опытные женщины».
Сейчас у Kidsout больше 700 подписчиков. В Москве на сайте зарегистрированы около 1200 бебиситтеров. В среднем студенты сидят с детьми по три-четыре часа и получают по 250-300 рублей в час. Вскоре у сервиса появится мобильное приложение в AppStore.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения




