7 кинолент, которые помогут детям понять особенных людей

В нашей стране долгое время было не принято говорить о людях с особенностями развития. Мы мало знали о том, какие они, как живут и с чем им приходится сталкиваться в жестоком и неприспособленном обществе. Тогда западный кинематограф стал для нас чуть ли не единственным источником просвещения. К счастью, со временем кое-что изменилось, в том числе благодаря и российским режиссёрам. Анна Дозорцева составила список фильмов, которые помогут чуть больше понять тех, кого мы порой понять не можем или не хотим.
Говорить о людях с особенностями развития вне контекста невозможно. Такие картины — почти всегда об их окружении. О родственниках, сверстниках, учителях, которые делают их жизнь легче и понятнее. Или наоборот — тяжелее и безысходнее. Человек с особенностями развития становится для общества индикатором, выявляющим все его несовершенства. И тут выясняется, что отсутствие толерантности — не причина нашего отношения к таким людям, а всего лишь один из симптомов. Стереотипы, вскормленные страхами и суевериями, мешают нам увидеть в нестандартном ребёнке не врага или подозрительную личность, а самого обычного человека. Который, обернись все немного иначе, мог оказаться нашим родственником или другом.
«Антон тут рядом», 2012

Не без помощи таких фильмов, как «Форрест Гамп» и «Человек дождя», аутизм в восприятии большинства окутан загадочной и даже романтичной дымкой. Кажется, будто речь идёт о детях-индиго, способных умножать в уме четырехзначные числа и воспроизводить по памяти «Войну и мир». На деле всё оказывается куда грустнее и прозаичнее. В своём документальном фильме Любовь Аркус точно передала зрителю атмосферу холода, тоски и отчуждённости, в которой существует двадцатилетний аутист Антон Харитонов.
Принято считать, что аутисты избегают общения, не терпят прикосновений и выдают непредсказуемые реакции на вполне безобидные действия. Но каждый раз, когда Антон Харитонов в кадре обнимает любимого им человека (читай «человека, которому он доверяет»), его лицо натурально сияет от радости. А улыбка вызывает желание немедленно улыбнуться в ответ. Антон любит писать, играть в тетрис, рассматривать фотографии. Ему жизненно необходим надёжный и понимающий человек рядом. Но вдруг Антон оказывается никому не нужен.
Кажется, фильм Любови Аркус стал поворотным моментом в истории отношения общества к аутистам. В 2013 году ею же был основан фонд «Выход в Петербурге», который сегодня занимается всем, что связано с этой особенностью развития. Ранняя диагностика аутизма, социальная адаптация, трудоустройство, поддержка и многое другое. Антону Харитонову уже 28 лет. Он занимается в центре «Антон тут рядом», который открыт на базе фонда. Любит работать в керамической мастерской, гулять и писать. Говорят, у него всё хорошо.
«Темпл Грандин», 2010

Темпл Грандин — 68-летний биолог, профессор животноводства, женщина, сумевшая найти в своём диагнозе «аутизм» мощнейший источник внутренних ресурсов. «Миру нужны разные способы мышления», — объясняет она в лекции TED. Попутно она сравнивает своё образное мышление с тем, как воспринимают мир животные. Телеканал BBC так и назвал свой документальный фильм о Темпл Грандин: «Женщина, которая думает, как корова».
8 детских фильмов, которые незаслуженно забыты
Фильм «Темпл Грандин» был номинирован на несколько «Золотых Глобусов» и премий «Эмми». Он рассказывает историю женщины, которой удалось пробить стену стереотипов и стать одним из главных специалистов в области гуманного животноводства. «Это всего лишь ещё одна чертова дверь», — говорит героиня, встречаясь с очередным препятствием. И не без труда преодолевает его, а вместе с ним — свой диагноз и свои страхи.
«Великан», 1998

Макс и Кевин — одноклассники. Первый — нелюдимый здоровяк, второй — тщедушный очкарик, из-за своей болезни вынужденный передвигаться на костылях. Этого достаточно для того, чтобы превратить двух вполне обыкновенных в остальном школьников в объекты насмешек и издевательств.
«Великан» — история не только о том, как, объединившись однажды, «мозги» и «сила» ловко начали побеждать всё зло, что встречалось им на пути. Это также пример искренней и немного наивной дружбы. Которой нам в век невротических острот и бесконечных стендап-кривляний вдруг стало ощутимо не хватать. Той дружбы, которой сегодня мы как будто стали стесняться, но о которой вместе с тем втайне мечтаем — доброй, открытой, беззаветной. Обязательно стоит посмотреть этот фильм со своими детьми.
«Звёздочки на земле», 2007

Ишану восемь, и он прирождённый художник. Мальчик видит мир в самых удивительных и неожиданных деталях. В брызгах краски, слетающих с кисти маляра. В тающем мороженом в руках ребёнка. В маленькой рыбке, которую ему удалось поймать в пруду, пока он ждал школьный автобус. Ишан талантлив, но кое-что здорово мешает окружающим это заметить: страдающий дислексией мальчик не умеет ни читать, ни писать. В попытках привести учебные показатели Ишана к норме, учителя и родители ругают, наказывают и даже бьют ребёнка. Но никому не приходит в голову спросить, чего же хочет он сам.
10 фильмов про идеальных учителей
Ещё одна индийская история о том, что мы не можем воспитать ребёнка, но можем дать ему необходимые условия для того, чтобы он раскрылся и стал собой.
«Меня зовут Кхан», 2010

Если бы фильм «Форрест Гамп» снимали в Болливуде, то он получился бы именно таким: музыкальным, цветастым, полным бесконечной грусти и неуклюже смешных шуток. Ризван Кхан — молодой мужчина с синдромом Аспергера. После смерти матери, которая его опекала, Ризван отправляется в большой город и пытается жить там нормальной жизнью. Получается у него так себе: он боится жёлтого цвета, не выносит шума и не может смотреть людям в глаза. Кроме того, ему трудно различать эмоции собеседника, и потому безобидная фраза способна вогнать его в ступор или напугать до полусмерти. Ситуация усугубляется парой нюансов: Кхан — мусульманин, а на дворе сентябрь 2001 года.
Если не пытаться уследить за каждой из тем, которые не очень-то ловко соединил в одном фильме режиссёр Каран Джохар, «Меня зовут Кхан» — крайне удачная попытка посмотреть на мир глазами ребёнка. Ребёнка, который как будто бы забыл повзрослеть.
«Жутко громко и запредельно близко», 2011

Экранизация одноимённого романа Джонатана Сафрана Фоера — ещё один пример того, как важно иногда принять ситуацию вместо того, чтобы пытаться её изменить. Так, отец Оскара бережно относится к миру своего особенного сына. Через игру, загадки и фантазии он знакомит мальчика с реальной жизнью, учит его жить и общаться с людьми. Вместо нудных уроков — увлекательные экспедиции. Вместо домашних заданий — записки с вопросами, на которые самому надо найти ответ.
6 фильмов, которые помогут повысить самооценку подростка
Стивен Долдри («Чтец», «Часы», «Билли Элиот») крайне деликатно пересказал роман Фоера, не растеряв в процессе главного. Ощущения десятилетнего Оскара, у которого куча тяжёлых гирь на сердце и который хочет разгадать последнее задание, оставшееся от отца.
«Класс коррекции», 2014
Злободневный артхаус — убедительная метафора российской действительности. В обычной школе, в кабинете за железной решёткой, учатся дети с различными особенностями развития. Учатся с трудом, из-под палки, под постоянные окрики и угрозы ненавидящих свою работу учителей. Этакий «Левиафан» школьного масштаба. Исключённые из общества «нормальных» людей, эти дети испытывают потребность в нормальных человеческих эмоциях. Но, не умея достигать их привычными способами, они ложатся на рельсы перед приближающимся поездом, устраивают друг другу травлю. В общем, ведут себя как типичные подростки из неблагополучной среды. На фоне этих декораций и разворачивается история первой любви эпилептика Антона и девушки Лены в инвалидной коляске.
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид







