Американский учёный: прокрастинация полезна и тренирует творческие способности
Психолог, профессор Уортонской школы бизнеса и автор книги «Оригиналы: Как нонконформисты перевернули мир» («Originals: How Non-Conformists Move the World») Адам Грант прочитал на конференции TED лекцию о пользе прокрастинации.
Явление, которое считается большинством людей проблемой и которому подвержены многие, Грант рассматривает совершенно с другой точки зрения. Он считает, что откладывание дел на потом активизирует и развивает творческие способности человека. Прокрастинация — не синоним лени, а инструмент, который позволяет посмотреть на проблему по-другому и придумать её оригинальное решение.
Грант говорит, что многие герои его книги в той или иной степени прокрастинаторы: они берут много времени на обдумывание и выдают лучший результат. В качестве примера он привёл Мартина Лютера Кинга, который редактировал свою знаменитую речь 1963 года вплоть до выхода на трибуну. В первоначальном варианте речи не было фраза «У меня есть мечта».
Тем не менее Грант отмечает, что прокрастинацию можно затянуть и потерять положительный эффект от неё. Если человек откладывает дело до самого последнего момента, он начинает работать в спешке и нервничать, что никак не способствует творчеству и не даёт положительных результатов.
Себя же Адам Грант относит к прекрастинаторам, то есть к людям, которые делают всё заранее. По его словам, учиться прокрастинации ему приходилось специально.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
