Личный оазис знаний в море доступной информации
Как вести эффективный и полезный конспект лекций

Многие из нас, в последний раз переступив порог школы, представляли, что учеба в ВУЗе предполагает особую свободу: тетради больше не нужно сдавать на проверку учителю, на занятиях не ставят оценок, а (по словам старшего брата) - некоторые студенты на парах досыпают те часы, которые не успели до звонка будильника. Отчасти это действительно правда – после лекций Вас никто не попросит показать сделанные записи, а внимательное прослушивание материала остается исключительно на Вашей совести. Однако, чересчур расслабленный подход готовит неприятные сюрпризы.
«Что посеешь – то и пожнешь» - эта традиционная поговорка как нельзя лучше подходит к процессу обучения, ведь рано или поздно наступает «час Икс» - время сдачи экзаменов. Именно в эту пору студенты, не имеющие в руках добротного конспекта, обращаются к учебникам и интернету в поисках упущенных знаний. И тут выясняется, что львиную долю информации не найдешь в Википедии, многие примеры из учебных материалов оказываются малопонятны, а про