Даже если перевод ребёнка на надомное обучение кажется единственным выходом, решиться на него очень сложно. Как ребёнок будет общаться со сверстниками? Научится ли преодолевать даже элементарные трудности в четырёх стенах? Не одолеет ли его лень? Сомнений много. Да и хороший родитель ещё не значит хороший учитель, и ребёнок под его руководством может непоправимо отстать. Риск очень велик, но иногда и результат того стоит. Писатель Илья Кочергин и психолог Любовь Кочергина, два года обучавшие сына в деревенском доме в Рязанской области, рассказали «Мелу» о своём опыте.