Еще в 1921 году, когда Александр Нилл основал школу Саммерхилл в Великобритании, его идеи звучали сенсационно. В своей книге «Воспитание свободой» Нилл объясняет, что «трудным» ребенка делает неправильное обращение с ним дома.

Человек руководствуется эмоциями не просто часто, а еще чаще, чем мы думаем. Психолог Джон Готтман и его коллеги наблюдали за семьями с четырехлетними детьми вплоть до достижения ими подросткового возраста. Готтман попытался понять, как родители и дети общаются в эмоциональных ситуациях, какие ошибки совершают и каких проблем могли бы избежать. В результате появилась книга «Эмоциональный интеллект ребенка». Анастасия Чуковская внимательно прочитала ее и подготовила конспект основных тезисов автора.

Британский мыслитель Сэр Кен Робинсон — один из самых известных и уважаемых теоретиков образования в мире. Почти десять лет назад выступил на конференции TED с лекцией «Как школы убивают креативность». Его выступление стало сенсацией, его лекцию посмотрели, скачали и обсудили более 300 миллионов человек по всему миру, в том числе и в России.

В своей книге «На стороне подростка» Франсуаза Дольто заново знакомит родителей с их детьми, без стеснения пишет о детской сексуальности, объясняет патологии с помощью мифов и рисует картину мира подростков. Анастасия Чуковская фиксирует основные тезисы автора.

Десять лет назад психолог-девелопменталист Гордон Ньюфелд заявил: дети утрачивают привязанность к родителям, и авторитетом у них становятся ровесники. В книге «Не упускайте своих детей» Ньюфелд пугает последствиями потери привязанности: плохой обучаемостью, потерей контакта с семьей, ранней половой жизнью, употреблением наркотиков и другими неприятностями. Анастасия Чуковская составила конспект основных тезисов автора.

Джули Дирксен проектирует электронные курсы для обучения сотрудников разных компаний. В своей книге «Искусство обучать» Джули разбирается в основах когнитивной психологии, педагогики, и дает советы, которые пригодятся не только тем, кто преподает онлайн, но и тем, кто работает в школе или университете.

Что может воля одного директора, как выглядит призвание учителя и как видео помогает встряхнуть все обучение — лучшие педагогические лекции TED в нашей подборке.

За свои идеи французский философ Жан-Жак Руссо подвергался гонениям, в XVIII веке они казались сенсационными. Но и сейчас его размышления о воспитании и образовании звучат очень современно. Анастасия Чуковская перечитала и законспектировала основные тезисы Руссо об образовании и воспитании.

Когда в 1986 году Кристиан Бютнер приступил к своему исследованию агрессивного поведения, в мире велось 37 войн. В основе агрессии — страх, и если агрессия исходит от ребенка — виноваты как всегда родители и среда.

В школе должны учить любви, целостному взгляду на жизнь, самопознанию и, главное, свободе. К таким выводам в своем трактате «Образование и смысл жизни» еще в 20-х годах прошлого века пришел философ Джидду Кришнамурти. Свои тезисы Кришнамурти проверил на деле, основав несколько школ в США, Великобритании и у себя на родине, в Индии.

Адель Фабер и Элейн Мазлиш больше 30 лет учат родителей и учителей общаться с детьми. С помощью комиксов, описания реальных ситуаций и небольших домашних заданий из их книжек можно научиться правильно хвалить, избавлять детей от навязанных ролей, находить точки соприкосновения и многое другое. Книги «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили» и «Как говорить с детьми, чтобы они учились» — это прежде всего практические советы от специалистов.