Эволюция системы образования

8 моментов в истории, которые изменили подход к обучению
14 294

Эволюция системы образования

8 моментов в истории, которые изменили подход к обучению
14 294

Эволюция системы образования

8 моментов в истории, которые изменили подход к обучению
14 294

Разумеется, школа не всегда была такой, как сейчас. И речь не про ЕГЭ. Когда-то не было учебников, бесплатного образования, а у каждого ученика был свой учитель-наставник. Никита Кузнецов собрал значительные моменты в истории образования, изменившие систему в целом.

Школа и университет

С зарождением государств возникла необходимость в людях, обладающих специальными знаниями. Именно поэтому в III тыс. до н. э. в Египте и Месопотамии открыли учреждения для обучения детей письму. Слово «школа» появилось значительно позже, уже в Древней Греции, переводится как место для отдыха и досуга.

А вот когда появился первый вуз точно неизвестно. Греческие историки называют первым Константинопольский университет, составители «Книги рекордов Гиннесса» — марокканский университет Аль-Карауин. Однако эти вузы не выдавали диплома после окончания и были основаны на идее индивидуального образования ученика с помощью учителя-наставника. За звание старейшего университета борются Болонский и Парижский, основанные в 1088 и 1215 годах соответственно.

Константинопольский университет

«Отец педагогики»

Одним из самых важных людей в истории образования считается чешский педагог Ян Коменский (1592-1670). Ему приписывают множество нововведений в системе образования, которые актуальны до сих пор: вместо индивидуального обучения — классы, учебники, приближенные к современному образцу, начало обучения с 6-7 лет и другие. Учитель, по мнению Коменского, должен владеть педагогическим мастерством и любить свое дело, пробуждать самостоятельную мысль учащихся, готовить из них деятельных людей, заботящихся о всеобщем благе.

Бесплатное образование

Появление обязательного бесплатного государственного образования связано с индустриальной эпохой и переходом от ручного труда к машинному. Этот метод производства требует грамотного работника, а подготовить такого могла только школа. Первой страной, которая ввела массовое образование, была Германия. Случилось это в 1794 году. Другим государствам потребовалось более полувека, чтобы прийти к этому: в 1850-х бесплатное образование пришло в США, в 1870-е — в Англии, а спустя 10 лет — во Франции.

Образование для женщин

На вопрос женского образования в разных концах света смотрели по-разному. В исламском мире, как ни удивительно, женщины играли важную роль в системе образования, например, Фатима Мухаммед аль-Фихри, основательница университета Аль-Карауин.

Если же посмотреть на Европу и в особенности на светское обучение, девушки всегда встречали на своем пути множество препятствий из-за религиозных и иных предубеждений. Даже в знатных семьях Европы Средних веков образование для девушки считалось ненужным и парадоксальным. Лишь в середине XIX века в Великобритании появляются колледжи, которые занимались женским образованием. Но несмотря на это, жизнь студенток еще долгое время оставалась сложной.

Университет Аль-Карауин

Первый чернокожий ребенок в «белой» школе

В 1960 году девочка по имени Руби Бриджес стала первым «цветным» ребенком, который пошел в школу для «белых» детей. После этого все родители забрали своих детей из класса, в котором училась Руби. Каждое утро перед школой люди устраивали акции протеста, угрожали отравить еду девочки, а некоторые учителя отказывались приходить на уроки. Из-за многочисленных угроз президент Эйзенхауэр даже направил маршалов охранять ребенка по пути в школу и домой. Однако и черное, и белое сообщество по-разному поддерживали девочку: некоторые белые семьи продолжали отправлять своих детей в эту школу, несмотря на протесты, а местные жители оберегали и охраняли дом девочки. Руби были посвящены картины («Проблема, с которой мы все живем»), песни («Ruby’s Shoes») и документальные фильмы.

Руби Бриджес, 14 ноября 1960 года

Школьная доска

Мы привыкли, что в каждом классе обязательно должна быть школьная доска, но свое место на стене она получила не сразу. С XIII века использовались аспидные доски размером с тетрадь, на которых писали грифелем или алюминиевой палочкой. Их перестали использовать лишь в 1930-х годах, когда им окончательно пришли на смену меловые доски на стенах. Этот вариант оказался удачным из-за своей износостойкости. Несмотря на создание маркерных и интерактивных досок, во многих школах до сих пор пользуются меловыми.

Тесты

Многие изобретения вначале находили свое место на войне, а уже потом в повседневной жизни. Так и тестирования, которые применяют практически во всех школах, изначально были изобретением американских военных. В Первую мировую появилась необходимость в образованных военных. Для того чтобы понять уровень их подготовки, придумали тесты.

Радио

Образовательные программы на радио появились в 1917 году на американской станции WHA. Тогда аудиоформат практически впервые применили в образовании, что положило начало многим методикам. А уже в конце 50-х годов вовсю использовались телевидение и компьютеры.