Школьники с пятого по восьмой класс в конце года думают только о лете. Напомнить им, что домашку все еще надо делать, а ответы у доски никто не отменял может быть сложно. Мы собрали пять лайфхаков, которые помогут учителям пережить конец года.

1. Готовьтесь к неизбежному: ученики будут отлынивать

В конце года очень уставшие школьники ленятся, не интересуются оценками, прокрастинируют и отвлекаются на уроках. Это неизбежно. Поэтому просто приготовьтесь к этому и не вините в этом себя. Приберегите самые легкие и веселые занятия как раз для конца года. Дети все равно не усвоят сложный материал, когда все их мысли заняты летними приключениями. Поэтому постарайтесь давать поменьше домашних заданий и больше фокусироваться на групповой работе в классе. Поддерживайте доверительный и теплый контакт с учениками.

Креативные идеи для конца года

• Пусть дети предложат план изменений для школы. Как можно улучшить программу или украсить классы? Может быть, они оформят стенгазеты? Или устроят «джинсовый день» (когда можно приходить в школу в чём угодно) на последней неделе? А может придумают программу урока, который им самим бы понравился?
• Придумайте упражнения, которые позволят ученикам 5–8-х классов поделиться опытом с младшими классами. Оформите стенд с советами от учеников средней школы ученикам началки. Это могут быть напутствия, смешные истории, добрые воспоминания. Так дети поймут, что их опыт очень важен: даже если они пока ещё не окончили школу, чему-то они в ней за несколько лет уже научились.
• Устройте урок презентаций. Пусть дети расскажут, как они сами изменились за последние несколько лет, и обсудят опыт с ровесниками.
• Напишите вместе с детьми электронные письма учителям с благодарностью за работу и поддержку.
• Проведите напоследок тематические уроки, посвященные реальным жизненным проблемам. Пусть каждый школьник ответит на один «взрослый» вопрос, сделает об этом презентацию и научит остальных. Как правильно ездить по городу на самокате? Какие вещи нужно относить в химчистку? Как не получить тепловой удар? Эти знания могут пригодиться им летом.

2. Ваши ожидания должны быть высокими (но разумными)

С одной стороны, в конце года стоит выбирать более легкие задания. С другой это вовсе не значит, что нужно просто дать школьникам отдыхать на уроках. И не стоит совсем отказываться от заданий на дом. В таком случае дети просто перестанут понимать, зачем они сидят на уроках. Постарайтесь давать такие домашние задания, чтобы ученики не потратили слишком много времени, но закрепили то, чем вы занимаетесь на уроках. Предложите какое-нибудь весёлое задание на лето, чтобы дети ждали осени, когда можно будет поделиться какими-то новыми знаниями с вами и друг другом.

3. Относитесь к ученикам как к будущим взрослым

Некоторые школьники все равно будут жаловаться на загруженность, даже если урок простой и у них мало домашнего задания. Время от времени напоминайте им, что через несколько лет (рано или поздно это случится) они войдут во взрослую жизнь. Скажите: «Я понимаю, что ты не хочешь выполнять задания, но на настоящей работе тебе иногда придется делать то, что тебе не очень нравится, ради будущего результата. Прямо сейчас я твой начальник — понимающий, но требовательный. Я даю тебе задание, которое нужно выполнить. Ты должен сделать это, потому что ты взрослеешь и такова жизнь».

Конечно, можно предложить школьникам самим выбирать темы для заданий в зависимости от их интересов. Но всё же помнить, что есть необходимый школьный минимум, который игнорировать просто нельзя. Важно не сходить с дистанции, когда осталось совсем чуть-чуть, — объясните это школьникам.

4. Но также не забывайте, что они все еще дети

Школьники в этом возрасте, с одной стороны, хотят поскорее войти во взрослую жизнь, с другой — боятся неизвестности. Переход в каждый следующий класс — это «повышение ставок». Дети всё дальше и дальше уходят из беззаботного детства во взрослый мир.

Им может быть страшно переходить в новый класс, особенно если это сулит какие-то перемены. Например, из общих классов они переходят в профильные: математические, лингвистические, спортивные и так далее. Возможно, у детей будут новые одноклассники или новые учителя, не говоря уже о новых предметах!

У некоторых школьников нет планов на будущее, а от них уже требуют начать определять с профессией или даже с вузом. Они могут чувствовать себя одинокими на фоне тех, у кого вся взрослая жизнь уже распланирована чуть ли не посекундно. Учитель в конце года очень поддержит школьников, если устроит с ними развлекательные мероприятия, во время которых можно не только порефлексировать, но и отвлечься.

• Попросите каждого написать анонимное доброе письмо однокласснику. Соберите все заметки, а затем передайте адресатам стопку приятных сообщений от их сверстников. Когда-нибудь потом они перечитают это и с теплом вспомнят время, проведенное в школе.
• Устройте конкурс коллажа «От первоклассника к сегодняшнему мне». Попросите учеников поделиться школьными фотографиями с 1-го по тот класс, в котором они учатся сейчас. Проведите голосование, кто больше всего изменился за время учебы!
• Сделайте смешное фото с учениками. Ученикам приятно знать, что преподаватели хотят их запечатлевать и запоминать.

5. Заботьтесь о себе! Это самое важное

Поддерживать детей в конце года может быть непросто. Особенно когда ученики капризничают на уроке, а потом удивляются, почему у вас тоже плохое настроение. В течение последних месяцев учебного года не забывайте заботиться о себе. Дышите глубоко, когда тревожитесь, старайтесь не перегружать себя работой, не отвечайте на сообщения родителей в слишком позднее время. Иначе школа будет только сильнее вас раздражать. Совсем скоро (несколько лет часто пролетают незаметно) вы будете сидеть в актовом зале и наблюдать, как эти самые школьники получают аттестаты и отправляются во взрослую жизнь со всей той поддержкой и теплом, которые вы успели им дать.

Текст подготовлен на основе материала Weareteachers стажером Анастасией Нехаевой.

Фото: shapovalphoto / Shutterstock / Fotodom