Не всем школьникам легко даётся скорочтение, и взрослые ищут способы научить детей читать быстрее. Логопед Влада Бушуева рекомендует логопедические упражнения и методики для скорочтения, а детский психолог и доктор медицинских наук Юрий Можгинский объясняет, на что ещё следует обратить внимание родителям.

Вопрос. Ребёнок переходит из первого во второй класс, а читает до сих пор медленно. Как научить его читать быстро?

Логопед Влада Бушуева. Помочь ребёнку развить навык скорочтения могут логопедические упражнения.

1. Тренировка темпа чтения повторением одного и того же текста. На чтение выделяется одна минута, ребёнок читает в привычном темпе. По истечении минуты слово, на котором он остановился, подчёркивается. Затем отрывок читается повторно.

Знакомый текст даётся легче, поэтому в этот раз ребёнок сможет прочитать дальше и, соответственно, быстрее. Это упражнение хорошо мотивирует ученика, так как он наглядно видит результат. За одно занятие рекомендуется прочитывать текст не более трёх раз.

2. Упражнение «Волна». Оно подойдёт детям, которые читают 50 и более слов в минуту. Выберите отрывок. В первый раз пусть ребёнок читает его в привычном положении. Затем — под углом в 90 градусов, не наклоняя голову, полностью перевёрнутый текст, а после — под углом в 270 градусов. Лучше начать с нескольких предложений и постепенно увеличивать объём.

3. Пересказ подойдёт даже тем, кто совсем плохо читает. Он тренирует привычку понимать прочитанное и выделять главное. Взрослый может сам прочитать текст, а затем попросить ребёнка пересказать услышанное.

4. Задание на «детективную» внимательность. Задайте ребёнку несколько слов и предложите найти их среди множества других. Это могут быть хаотично расположенные слова или просто книжная страница. Так ученик тренирует зрительную память, внимательность, расширяет площадь обзора при чтении.

Следует помнить несколько принципов, которые помогут ребёнку:

• предлагайте только те задания, которые соответствуют его уровню владения чтением;
• читайте литературу, которая ему интересна;
• не переутомляйте его продолжительными занятиями;
• хвалите ребёнка и записывайте его успехи — это мотивирует.

Детский психолог, доктор медицинских наук Юрий Можгинский:

Трудности с чтением возникают из-за многих причин. Понять, что происходит с ребёнком, можно по симптомам, которые сопровождают заболевание. Когда вы их выявите, симптомы нужно купировать и лечить.

Среди них могут быть нарушения в произношении, нарушенное внимание, астения, быстрая утомляемость, торпидность мышления (медлительность мыслительного процесса).Они могут быть следствием неблагоприятных факторов беременности или инфекционных заболеваний.

Если со здоровьем ребёнка всё в порядке, можно предположить, что ребёнок медленно читает просто в силу особенностей своего развития. Стоит посоветоваться с нейропсихологом, чтобы проверить нейрофизиологию у ребёнка, или с детским психологом.

Если есть причины подозревать другие патологические нарушения — от травм до проблем нервной системы, — следует обратиться к неврологу или детскому психиатру.

За помощь в подготовке материала благодарим нашего стажёра Александра Кременскова.