Когда мама много работает и редко бывает дома, ребёнок может капризничать или просить, чтобы она лучше осталась с ним. В таких ситуациях обычно не хочется рассказывать о финансовых трудностях или карьерных амбициях, но иногда это нужно. О том, как правильно говорить с ребёнком о совместном времени, рассказывает психолог Галия Нигметджанова.

Вопрос. Сыну пять лет. У него есть мы — родители, хорошая няня, игрушки и вообще всё, что пожелает. Но я очень рано ухожу на работу и поздно возвращаюсь. Он начал задавать вопросы о том, почему я так много работаю и мало провожу с ним времени. Что ему отвечать?

Ответ. Проблему стоит решать поэтапно.

1. Объясните самой себе, почему вы так много работаете. Что за этим стоит? Что подталкивает вас к тому, чтобы много времени проводить на работе? У этого всегда есть глубокие корни. Например, вы росли в условиях, которые вас не устраивали. Сейчас вы мечтаете о высоких доходах или каком-то статусе в обществе.

Бывают истории, когда женщины много работают, потому что их мамы сидели дома как наседки или жертвы обстоятельств. Они испытывали глубокую неудовлетворённость из-за этого, а теперь их дочери стремятся жить иначе.

Ответьте честно на этот вопрос, и многие вещи станут понятны. А с ребёнком говорите только после того, как придёте к принятию и согласию внутри себя. Он почувствует вашу искренность, а это очень важно.

2. Если мы говорим о реакции пятилетнего ребёнка — что-то не так в первую очередь в системе взаимодействия взрослых. О том, что мама так много работает, скорее всего, рассказывает кто-то из взрослого окружения — например, няня или бабушка. Причём они могут говорить это в эмоциональном порыве, а ребёнок видит ситуацию через взрослого. Дети так устроены — они принимают жизнь как данность, потому что не знают других вариантов. Поэтому какие-то вещи они воспринимают через других.

3. Прежде чем отвечать ребёнку, спросите его, о чём он мечтает и что бы хотел делать вместе с мамой. Пятилетний ребёнок может тяжело переживать, что на утренниках ко всем приходят мамы, а к нему — няня. Вечером из сада всех забирают мамы, а его — опять няня.

Если мама в точности знает потребности ребёнка, в каком месте он начинает грустить (учитывая, что ребёнок видит ситуацию через других), она может вести себя так, чтобы эта потребность ребёнка закрылась. Ведь важно не количество времени, которое мама проводит рядом с ребёнком, а его качество. Главное, чтобы мама была рядом в самые важные и нужные моменты.

Как может выглядеть такой разговор: мама рассказывает о том, почему она работает, что она делает, может объяснить, что она всю жизнь мечтала осуществить какой-то проект. Сейчас у неё как раз такой период жизни, когда она может его сделать, хоть это и отнимает много времени. Но вы можете договорить о совместных планах или выяснить, что ребёнку не хочется делать одному.