Двойка по физкультуре за отсутствие формы: законно ли ее ставить

Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
57 951

Двойка по физкультуре за отсутствие формы: законно ли ее ставить

Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
57 951

Двойка по физкультуре за отсутствие формы: законно ли ее ставить

Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
57 951

Кто не забывал форму для урока физкультуры! Но имеет ли право учитель ставить двойку за отсутствие экипировки? Ведь на урок-то ученик пришел. Разбираемся вместе с Департаментом науки и образования города Москвы.

Вопрос. Имеет ли право учитель физкультуры ставить двойку за отсутствие спортивной формы у ребенка?

Ответ. По правилам техники безопасности на урок физической культуры ученик допускается только при наличии спортивной формы, так как занятия включают двигательную активность, физические упражнения, различные игровые элементы. И если школьник пришел на занятие без формы, то педагог в качестве альтернативы может предложить ему что-нибудь другое — например, сделать доклад по выбранной теме.

При этом школы самостоятельны в вопросах образовательной, научной и административной деятельности. Форма, периодичность, порядок контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся регулируются локальными нормативными актами школы с учетом примерного Положения, утвержденного Приказом Департамента образования и науки города Москвы от 01.09.2021 № 464.

Другими словами, каждая школа решает вопрос по своему усмотрению: в одном учебном учреждении и правда могут ставить отметки за отсутствие спортивной формы, в другом — предлагают ученику альтернативный вариант проведения урока.

То есть получается, что да, учитель имеет право ставить двойку за отсутствие формы. Но если у родителей остаются вопросы, связанные с отметками по тому или иному предмету, они могут обратиться в администрацию или управляющий совет школы.

У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.