Ученики издеваются над учителем. Что по правилам обязан сделать директор школы?

Вопрос. Ученики издеваются надо мной и травят меня. Что я могу сделать в такой ситуации и как должен отреагировать директор школы?

Ответ. Юрист, член Союза юристов-блогеров Надия Самарханова:

В конце 2025 года Минпросвещения выпустило типовую инструкцию для случаев, когда педагог сталкивается с травлей или другими формами агрессии. В ней прописано, как учителю защитить свои права, куда обращаться за помощью и что в такой ситуации обязано сделать руководство школы.

Что делать учителю при травле и издевательствах

1. Зафиксировать факт буллинга. Снимите фото/видео, сделайте скриншоты переписок и немедленно подайте директору письменное заявление с подробным описанием инцидента.
2. Запросить официальную защиту. Обратитесь за правовой поддержкой в профсоюз или к юристу образовательной организации.
3. Участвовать в проверке. Предоставьте доказательства, дайте письменные объяснения и фиксируйте все этапы разбирательства.
4. Задействовать комиссию по спорам. Примите участие в заседании школьной комиссии по урегулированию споров — конфликт должен быть рассмотрен объективно.
5. Идти в правоохранительные органы. Если школа бездействует, вы имеете полное право обратиться в региональную комиссию по защите чести и достоинства педагогов, полицию, прокуратуру или суд.

Что должен предпринять директор школы

Главная задача руководителя — пресечь травлю, защитить честь и достоинство педагога и оказать ему поддержку. По инструкции директор обязан действовать строго по этапам:

День 1–2 (Оперативное реагирование):

• Издать приказ о начале служебной проверки и назначить ответственного.
• Опросить учеников-обидчиков (строго в присутствии родителей или законных представителей).
• Известить родителей участников конфликта.
• При тяжелых последствиях для здоровья или психики учителя — немедленно передать дело в полицию и департамент образования.

День 2–5 (Расследование и наказание):

• Собрать показания свидетелей, объяснительные и медсправки.
• Подключить школьного психолога и службу медиации.
• Применить к виновным ученикам дисциплинарные меры и поставить их на внутришкольный учет.
• Пресечь сплетни и слухи внутри коллектива.

День 5–9+ (Разбирательство и профилактика):

• Провести заседание комиссии по урегулированию споров и вынести письменное решение.
• Взять на личный контроль исполнение всех мер и составить отчет.
• Провести профилактическую работу с классом и родительским комитетом.

Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Zhuravlev Andrey / Shutterstock / Fotodom