В Британии восьмилетнего школьника заподозрили в пропаганде ИГ из-за слогана на футболке

В Британии восьмилетнего школьника заподозрили в пропаганде ИГ из-за слогана на футболке

Восьмилетнего ученика начальной школы в Лондоне допросили из-за подозрений в симпатиях к запрещенной в России террористической организации «Исламское государство». Об этом сообщает британская газета The Independent.

Допросу мальчика подвергли из-за ошибки учителя: он обратил внимание на футболку школьника, на которой было написано «I want to be like Abu Bakr al-Siddique» («Я хочу быть как Абу Бакр аль Сиддик»). Абу Бакр аль Сиддик — это один из мусульманских лидеров эпохи раннего ислама, родственник пророка Мухамеда и один из основателей суннизма. Учитель же ошибочно предположил, что на футболке было имя лидера «Исламского государства» Абу Бакра аль Багдади.

Родителей школьника не пустили в комнату, где его допрашивали социальные работники. Позже мальчик рассказал, что его спрашивали о религиозных убеждениях — например, верит ли он, что христиане попадают в ад после смерти — и о том, какие программы ему нравится смотреть по телевизору.

По словам матери школьника, по итогам беседы ребёнку вынесли «предостережение», но не уточнили, является ли этот документ официальным и как он может отразиться на дальнейшей жизни ребенка.

В Великобритании действует «стратегия предотвращения» (Prevent strategy) которая направлена на работу с молодыми людьми, которые «подвержены риску радикализации». С мальчиком беседовали представители именно этой службы.

Ранее СМИ сообщали об инцидентах с 16-летним студентом с трудностями в обучении, который взял книгу о терроризме из школьной библиотеки, и 17-летним подростком, который был допрошен после обращения в программу поддержки палестинской государственности. Пользователи сети запустили на сайте 38degree.org.uk петицию с призывом отказаться от «стратегии предотвращения» в школах. По мнению авторов, стратегия является «контрпродуктивной» и подавляет свободу слова у детей и подростков. Вопросы о терроризме, религии и идентичности, которые не могут не волновать подростков, лучше обсуждать в классе, чем в интернете, считают пользователи.