В саратовской школе № 57 детей с инвалидностью не пустили в круг на утреннике. Об этом случае рассказали публично на заседании Общественной палаты Саратовской области. Член ОП Ольга Коргунова сообщила, что детей не пустили в хоровод по требованию родителей других детей.

«Это были не колясочники, а просто дети с особенностями развития. Вы вообще можете представить, каково им было», — говорит Коргунова.

Общественники считают, что россияне должны стать более терпимыми, а также подчеркивают важность развития тьюторства и волонтерства. «Наши задачи сегодня это создание толерантного общества, тьюторской системы, привлечение волонтеров, которые могли бы помочь заниматься с такими детьми. Кроме того, необходимо проводить мероприятия с родительским сообществом и общественными организациями», — рассказала член Общественной палаты Саратовской области Людмила Чечина.

На заседании присутствовали две мамы, воспитывающие детей с ограниченными возможностями. Они говорили о проблемах, с которыми сталкиваются ежедневно. Женщины предложили проводить в школах уроки доброты и толерантности.

С дискриминацией в школах сталкиваются не только дети с особенностями развития, но и ученики из малообеспеченных семей. Так, в одной из школ Самары детей-льготников отсаживали в столовой от остальных учеников.