«Если ты вложил, ты обязательно что-то получишь»: как устроена жизнь в тульской школе для детей с особыми педагогическими потребностями

«Если ты вложил, ты обязательно что-то получишь»: как устроена жизнь в тульской школе для детей с особыми педагогическими потребностями

Студенты НИУ ВШЭ выпустили лонгрид о «Новомосковской школе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья». Она находится в Туле. Здесь обучают детей с нарушениями речи и с задержкой психологического развития.

В проекте студенты Эдуард Бурмистров, Светлана Киселева, Татьяна Мизёва, Ирина Демьянченко, Тигран Григорян и Александра Шаповаленко описали, как устроена жизнь в Новомосковской школе. Часть воспитанников приходит на занятия из семей, часть — живёт в общежитии при школе.

Директор школы Сергей Логачёв рассказывает, что всегда хотел работать с детьми, которым чего-то не хватает. Сироты, например, не получают того внимание, которое получает ребёнок в семье.

В школе Логачёв старается создать атмосферу уюта. Для детей организовываются различные мероприятия: спортивные игры, выступления, соревнования. Организацией этих занятий занимается педагог Ольга Семенова. По её словам, дети с радостью принимают участие во всех мероприятиях. Им нравится выступать. Задача преподавателя — найти таланты в каждом ребёнке и пробовать их развивать. «Если ты вложил, то ты обязательно что-то получишь. Отдача есть, и когда ты её видишь, хочется работать дальше и дальше», — говорит Семенова.

Организовывать мероприятия помогают также волонтеры. Они проводят много времени с детьми. Некоторые даже забирают сирот к себе на лето.

Когда дети заканчивают школу, начинаются трудности. «После выпуска им просто перечисляют деньги, и то копейки — 10-12 тысяч рублей, на которые нужно одеваться, кормить себя», — рассказывает Логачёв. По словам директора, в Новомосковской школе дети ощущают себя, как дома. «Когда они переходят в другое учебное заведение, возникает много трудностей. Некоторым учебным заведениям приходится объяснять, что это особые дети, их нельзя мерить общей меркой», — говорит Логачёв.